让学生在听故事、学故事中充分调动学生的形象思维与创造性联想，调动他们学习英语积极性，努力创设英语学习、会话、交流的语言情境，使学生在乐中学，玩中学，并学得扎实、到位；通过故事教学拓展词汇，并运用讲故事，理解与体验故事情景，使学生在思想情感和道德品质方面受到潜移默化的熏陶，更使英语学习由难变易，让学生的能力、智力和个性得到健康和谐的发展。
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