帮你画像，你坐在自家房里，在离你不远处，有人正在一边看着你，一边帮你画像，这种情节恐怖片中才有。在当时，给社会带来什么影响？情节恐怖片中才有。问：在当时，给社会带来什么影响？引导学生思考发表见解。老师总结过渡：通过锦衣卫，朱元璋监控了官民的言论，为了进一步从思老师总结过渡：通过锦衣卫，朱元璋监控了官民的言论，想上控制他们，朱元璋实行了绝招。课件展示《朱元璋的绝招》指定学生阅读，，指定学生阅读想上控制他们，朱元璋实行了绝招。课件展示《朱元璋的绝招》指定学生阅读，，初步了解。初步了解。问：朱元璋的绝招是指什么？通过八股取士选拔了什么样的人才？朱元璋的绝招是指什么？通过八股取士选拔了什么样的人才？招是指什么他为什么这样做？指导学生看书，再次了解八股取士的内容，他为什么这样做？指导学生看书，再次了解八股取士的内容，以利于难点的攻
f克。课件展示：奴性，与之交谈，两目瞪然视，舌木强不能对”对社会有什课件展示：奴性，与之交谈，两目瞪然视，舌木强不能对”“。么影响？要求学生看视频《范进中举》结合顾炎武对八股取士的评价，，结合顾炎武对八股取士的评价么影响？要求学生看视频《范进中举》结合顾炎武对八股取士的评价，谈八股，取士的影响。联系现实：我国正在进行社会主义建设，取士的影响。联系现实：我国正在进行社会主义建设，你认为国家怎么做才能培养出真正的人才？课件展示：我评价，我建议，学生分组进行。培养出真正的人才？课件展示：我评价，我建议，学生分组进行。针对学生的看法和观点，老师给予肯定，之后进行补充。过渡：为了巩固统治，看法和观点，老师给予肯定，之后进行补充。过渡：为了巩固统治，朱元璋又多个子孙分封到各地做藩王。他死后，藩王的势力越来越大把20多个子孙分封到各地做藩王。他死后，藩王的势力越来越大，对建文帝构成威胁，成为建文帝的忧虑，为解决忧虑，进行削藩。课件展示。成威胁，成为建文帝的忧虑，为解决忧虑，进行削藩。课件展示。一直等待时机的朱棣，此时不得不反了，打出了靖难的旗号。机的朱棣，此时不得不反了，打出了靖难的旗号。双反展开了一场你死我活争夺皇位的战争，史称靖难之役。最后朱棣取得了胜利。课件展示《铁腕皇帝夺皇位的战争，史称靖难之役。最后朱棣取得了胜利。课件展示《铁腕皇帝朱棣》他称帝后，继续加强军权，都采取了哪些措施？指导学生看书找出。，朱棣》他称帝后，继续r