播放音乐，观察烛焰的反应。
实验效果（良好一般较差）
良好
学校主管教学领导查阅（月签）
实验管理员（签名）
学生课代表签名：
9
f实验记录表
授课教师
时间
年
月
实验名称
用温度计测量水的温度
需要实验器材温度计；烧杯；冷水；热水。
日
第
周
星期
班别
实验形式
教师演示学生分组
教师演示
（
仪
实
器使用
验
实验
情
体会
况
跟建议
）
1在测量水的温度前，思考哪些做法和读数方法是正确的，哪些是错误的，错误在哪里；2分别向烧杯中倒入冷水、温水和热水；3用温度计测量三种水的温度，记录测量结果。
实验效果（良好一般较差）
良好
学校主管教学领导查阅（月签）
实验管理员（签名）
学生课代表签名：
10
f实验记录表
授课教师实验名称需要实验器材
时间
年
月
探究固体熔化时温度的变化规律
日
第
周
星期
班别
实验形式
教师演示学生分组
教师演示
铁架台（带铁圈）；石棉网；烧杯；温度计；酒精灯；火柴；海波；石蜡。
（
仪
实
器使用
验
实验
情
体会
况
跟建议
）
1设计实验，准备器材；2进行实验与收集证据，将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右开始，每隔大约1mi
记录一次温度，在海波或石蜡完全熔化后再记录45次；3分析与论证，用实验数据绘制出图像，并分析比较，做出结论。
实验效果（良好一般较差）
良好
学校主管教学领导查阅（月签）
实验管理员（签名）
学生课代表签名：
11
f实验记录表
授课教师实验名称需要实验器材
时间
年
月
探究水沸腾时温度变化的特点
日
第
周
星期
实验形式
教师演示学生分组
铁架台（带铁圈）、石棉网、大烧杯、酒精灯、火柴、温度计。
班别
教师演示
（
仪
实
器使用
验
实验
情
体会
况
跟建议
）
1照图安装实验器材；2用酒精灯给水加热至沸腾。当水接近10℃时每隔05mi
记录一次温度；3仿照绘制晶体熔化的图象的做法，绘制水沸腾时温度与时间的关系的图象。
实验效果（良好一般较差）
良好
学校主管教学领导查阅（月签）
实验管理员（签名）
学生课代表签名：
12
f实验记录表
授课教师
时间
年
月
日
实验名称
光在水中的传播
需要实验器材玻璃水槽；牛奶；滴管；激光笔；水。
第
周
实验形式
星期教师演示学生分组
班别
教师演示
（
仪
实
器使用
验
实验
情
体会
况
跟建议
）
1在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶；2用激光笔将一束光射到水中；3观察光在水中的传播径迹。
实验效果（良好一般较差）
良r