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现代教育技术在小学数学教学中的应用分析
作者:田华来源:《课程教育研究》2018年第51期
【摘要】随着教育理念的发展,我们认识到了不断地在教育教学中引入新思路,新理念以及新方法,对于教学发展有着十分重要的作用。小学数学教学旨在培养学生的数学知识水平,促进学生养成相应的数学素养,不断地优化教学,引入新技术,是促进小学数学教学发展的有效路径。现代教育技术,简单而言就是当前在教学中应用的技术性成果,对于教学开展模式有着较大的影响,不断地利用技术层面的先进性,促进教学开展尤为关键。本文结合实践,分析现代教育技术在教育教学中的应用,主要分析多媒体技术,信息化教学平台,大数据技术思维的应用要点,为今后小学数学教学的发展做出相应的依据。
【关键词】小学数学教学技术应用要点
【中图分类号】G6235【文献标识码】A【文章编号】20953089(2018)51015101
引言
教育理念是教育教学开展的方向,新教育理念下,将一切有利于教学发展的要素在教学中引入显得十分必要,现代教育技术在技术以及理念的层面有着很强的先进性,在教学中引入,体现了教育理念发展层面的要求。基于小学数学教学实践,不断地引入现代教育技术,不仅仅能够提升教学有效性,从多个方面对于学生进行引导,还能够促进小学数学教学改革,可见现代教育技术在小学数学中应用,是教育理念发展层面的要求。总的来说,不论是在理念的层面,还是从实践的角度出发,分析现代教育技术在小学数学教学中的引入,均有十分显著的必要性体现。
一、多媒体教育技术
多媒体在教学中引入,是当前基础教育开展的重要发展方向,多媒体教育技术,集成性地引入了视频,动画,图像,音乐,能够对于学生进行多维度的引导,因此在小学数学教学中积极引入是必要的。首先,数学课程有着一定的抽象性,因此利用多媒体技术,使得教学生动化,动态化十分关键。因此在教学中广泛引入多媒体是促进小学数学教学发展的关键。其次,多媒体教学资源还有一个应用要点,就是结合小学数学教学内容的特点,以及学生的学习兴趣,进行针对性的应用。例如,了解学生对于不同媒介的信息,尽量符合学生的学习兴趣进行应用。
二、信息化教学平台
随着技术的发展,网络技术在教育教学中引入,使得信息化教学平台成为了教学开展的一部分。首先,信息化教学平台,就是利用网络虚拟空间,构建一个新的教学平台1。在这个
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