龙源期刊网httpwwwqika
comc
现代教育技术在小学数学教学中的应用分析
作者：田华来源：《课程教育研究》2018年第51期
【摘要】随着教育理念的发展，我们认识到了不断地在教育教学中引入新思路，新理念以及新方法，对于教学发展有着十分重要的作用。小学数学教学旨在培养学生的数学知识水平，促进学生养成相应的数学素养，不断地优化教学，引入新技术，是促进小学数学教学发展的有效路径。现代教育技术，简单而言就是当前在教学中应用的技术性成果，对于教学开展模式有着较大的影响，不断地利用技术层面的先进性，促进教学开展尤为关键。本文结合实践，分析现代教育技术在教育教学中的应用，主要分析多媒体技术，信息化教学平台，大数据技术思维的应用要点，为今后小学数学教学的发展做出相应的依据。
【关键词】小学数学教学技术应用要点
【中图分类号】G6235【文献标识码】A【文章编号】20953089（2018）51015101
引言
教育理念是教育教学开展的方向，新教育理念下，将一切有利于教学发展的要素在教学中引入显得十分必要，现代教育技术在技术以及理念的层面有着很强的先进性，在教学中引入，体现了教育理念发展层面的要求。基于小学数学教学实践，不断地引入现代教育技术，不仅仅能够提升教学有效性，从多个方面对于学生进行引导，还能够促进小学数学教学改革，可见现代教育技术在小学数学中应用，是教育理念发展层面的要求。总的来说，不论是在理念的层面，还是从实践的角度出发，分析现代教育技术在小学数学教学中的引入，均有十分显著的必要性体现。
一、多媒体教育技术
多媒体在教学中引入，是当前基础教育开展的重要发展方向，多媒体教育技术，集成性地引入了视频，动画，图像，音乐，能够对于学生进行多维度的引导，因此在小学数学教学中积极引入是必要的。首先，数学课程有着一定的抽象性，因此利用多媒体技术，使得教学生动化，动态化十分关键。因此在教学中广泛引入多媒体是促进小学数学教学发展的关键。其次，多媒体教学资源还有一个应用要点，就是结合小学数学教学内容的特点，以及学生的学习兴趣，进行针对性的应用。例如，了解学生对于不同媒介的信息，尽量符合学生的学习兴趣进行应用。
二、信息化教学平台
随着技术的发展，网络技术在教育教学中引入，使得信息化教学平台成为了教学开展的一部分。首先，信息化教学平台，就是利用网络虚拟空间，构建一个新的教学平台1。在这个
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
教学平台上，老师r