我的小档案
姓名：班级：民族：家庭住址：家长姓名：最好的朋友：
性别：年龄血型：
出生日期：入学时间：入队时间：联系电话：工作单位：
爱好特长：
最崇拜的人：最喜爱的格言：
我的理想（最大的愿望）：
f我最喜欢的照片：
f我的成长您评价
评价者：年月日
f我的能力我评价
本学期我参加的学校活动有：
我参加的校本课是：在这里我收获了：
本学期我最自豪的是：现在我的最大的愿望是：
f我的学习评价
姓名
班级
同学们，你们好！下面的问题请你如实回答，如果你做的很
好，就画一个☆，如果做的还可以就画一个，如果做的不太满
意或做的不好，就画一个，看看你那个多。
内容
学期
上学期下学期内容
学期
上学下学期
期
上课注意听讲
回答问题声音响亮
勇敢大胆发言
作业本干净又整洁
朗读正确流利
我喜欢看书看报
不懂的问题敢质疑
按时独立完成作业
能做到课前预习
我喜欢与同学交流
我的学习成绩提高了
我喜欢上数学课
主动参与小组内讨论
我喜欢上语文课
会欣赏别人的优点
我喜欢上课任课
同学们，愉快的时光很快就过去了，你们一定有许多收获吧！
数一数，这半年中。一共得了______个☆，______个，______
个。你的近期成长目标是：
f我的行为目标
项目
学期
上学期
下学期
高高兴兴上学校
准时到校不旷课不迟到
升旗要行注目礼
见到老师要问好
同学发言要会听
老师提问爱动脑
同学相处能谦让
书本文具能轻放
不乱斯乱涂书和本
写字要干净工整
写字姿势要端正
作业主动要自觉
有了废纸不乱扔
按时入睡和起床
我是听话的好宝宝
嗨！你好吗？看到你的进步我真是很高兴，坚持，别忘了，把目标记下来呀。你一定会成为一名出色的学生！做的很好，就在第一个五角星上涂色；做的比较好，就在中间的五角星上涂色；做的不够好，就在第三个五角星上涂色吧！
f教师寄语：
亲爱的同学们，小学阶段正是人生的播种季节，播下一个信念，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一个性格，你将收获一种命运。只有自己在心中的“山”上攀登不息，将来才能登上真正的顶峰！孩子们，你们是新世纪的主人，祖国的未来，老师衷心地祝愿你们在这片沃土上展开你们理想的翅膀，为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧！要知道，进步就精彩，进步就辉煌
让优秀成为习惯，让成长永不止步。
梁桂金老师
fffff家长寄语：
f宝贝：你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲
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