为「内部」那么相对的「你」就视为「外部」。
由内部往外部的行为用「あげる」由外部往内部的行为用「くれる」。
我→あげるくれる←你
B牵扯至第三者时
将「我」、「你」一同视为「内部」「他」视为「外部」。则同样的
由内部往外部的行为用「あげる」由外部往内部的行为用「くれる」。
我你→あげるくれる←他
C旁观第三者的行为时
「内部」与「外部」的定义与B相同。其「送出」的行为一律用「あげる」。
我你他1→あげる←他2
f如果对所谓的「内部」、「外部」观念还很模糊那么可以画图来加深印象。首先在白纸上画出三个同心圆最里面的圈圈写上「我」第二个圈圈写上「你」第三个圈圈写上「他」。这样一来「あげる」的方向是往圆外而「くれる」的方向则是往圆心。换句话说「くれる」的感觉是离自己愈来愈近而「あげる」则是离自己愈来愈远。
以下举几个例子来做说明由圆心推至圆外
1我给了你一本书。
私はあなたに本をあげました。
2你给了我一本书。
あなたは私に本をくれました。
3我从你那里拿到了一本书。
私はあなたに本をもらいました。
4我给了山田先生一本书。
私は山田さんに本をあげました。
5山田先生给了我一本书。
山田さんは私に本をくれました。
6我从山田先生那里拿到了一本书。
私は山田先生に本をもらいました。
7你给了山田先生一本书吗
あなたは山田さんに本をあげましたか。
8山田先生给了你一本书吗
f山田さんはあなたに本をくれましたか。
9你从山田先生那里拿到了一本书吗
あなたは山田さんに本をもらいましたか。
10山田先生给了田中先生一本书。
山田さんは田中さんに本をあげました。
11山田先生从田中先生那里拿到了一本书。
山田さんは田中さんに本をもらいました。
◎内部与外部的「心理距离」
上述所谓的「内部」、「外部」都是指「物理上的距离」。也就是以谈话者彼此位置的远近来做划分。不过有时也会出现所谓「心理上距离」。
兹举几例如下
12田中さんは妹に本をくれました。
田中先生给妹妹书。
13田中さんは山田さんにも本をくれました。
田中先生给山田先生书。
由于说话者将「妹」与「山田さん」当成「内部」的自己人而与自己一体化。因此可以使用くれる。
◎もらう的「积极性」与「消极性」
もらう虽然可解释为「得到」、「拿到」等意义。然而实际上もらう不仅可表示「消极的接受」
f也可以表示「积极的拿取」。兹举几例如下
14病院へをもらいに行く。
去医院拿药。
15课长に休暇をもらった。
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