表示授受关系的补助动词表示授受关系的补助动词是表示授受关系的动词的另一用法，接在“动词连用形て”的后面，充当补助动词，表示人物之间行为的往来与恩惠关系。表示授受关系的补助动词主要有：やる、くれる、もらうあげる、くださる、いただくさしあげる1、…てやるあげる／さしあげる表示为他人做某事的授受关系，常用形式：AがBにCを…てやるあげるさしあげるA动作的发出者B动作的接受者C动作的对象…てやる用于地位高的人给地位低的人或动植物做某事…てさしあげる用于地位低的人给地位高的人做某事例句：私は息子に行を作ってやりました（あげました）。太郎に新をんでやった。（给太郎读报纸。）物をかわいがってやりましょう。（爱护动物吧。）此例句中由于动作的接受者（即受惠者）与动作的对像（即动作的宾语）是重合的，都是“动物”，所以只使用表示宾语的“を”来表示。犬を散にれて行ってやりました。私は弟に写真を撮ってやった（あげた）。私は友に写真を撮ってあげた。わたしは友に本をってあげました。私は先生の荷物を持ってさし上げました。お荷物をお持ちしましょう。（お＋动词连用形＋するご＋サ词干＋する）应注意“てあげる”“てさしあげる”在对上司、长辈等当面说话时为了避免给听话者造成压力一般不用。“てさしあげる”多用于客观的陈述2、…てくれるくださる表示他人为自己或自己的一方做事。常见形式：AがBにCを…てくれるくださるA是动作的主体（即动作的发出者，即施益者）是动作的受益者（我或我一方的人），B，C是动作对象。兄が私に写真を撮ってくれた。（哥哥为我拍了照片）花子は私たちに日本の歌を教えてくれた。（花子教我们唱日本歌曲。）これはがってくれた靴です。弟が友に写真を撮ってくれた。（不合情理。因为是为我一方做事，所以应该是与自己关系较为亲密的人，弟弟与朋友相比，自然是与弟弟的关系较近些，所以弟弟应该是我一方的
f人。）上句应为：友が弟に写真を撮ってくれた。含有我和弟弟共同承担了朋友的恩惠的意思。（）“…てくださる”是“…てくれる”的敬语表达方式，在讲自己的尊长给我或我们做什么事的时候，应使用“…てくださる”的形式。田中先生は私たちにお寿司の作り方を教えてくださいました。部は（わたしを）まで送ってくださいました。先生は弟の作文を直してくださいまr