的家庭环境有助于儿童顺利、健康的成长，儿童在亲近的人面前感受不到压力，就会表现的无拘无束，充分释放自己的天性无忧无虑的在知识的海洋里探索，开放性的家庭环境有助于儿童养成创造性的思维能力。另一方面，家长作为最了解孩子的人群，可以根据孩子的实际生活情况和成长背景提供最适合儿童学习的场景，再采取最合适的方法为儿童提供更好的教育。
3结语
幼儿作为国家民族的未来，对幼儿的教育就更应该慎重，因此，提升国内学前教育教学水平是当今教育学者必须重视的一大课题。陶行知先生的学前教育教学思想不仅能够帮助学前教师牢牢把握学前教育的学习目标及方向，帮助教师认识到儿童学习品质培养的重要性，而且还有助于家长发挥父母的启蒙作用。为了更好的推动我国学前教育的发展，将陶行知教育思想充分运用到学前教育教学当中具有深远的意义。
参考文献
1乐晶晶陶行知“六大解放”思想在学前教育中的应用J天津教育，2019（33）：45
2陆晓益陶行知教育思想在学前教育教学中的运用J读与写（教育教学刊），2019，16（11）：223
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