色的转换，为职业发展奠定良好的基础。
（一）从学生到职业人的过渡（梅霖）教学目标：引导学生了解学校和职场、学生和职业人的差别，建立对工作环境客观合理的期待，在心理上做好进入职业角色的准备，实现从学生到职业人的转变。教学内容：1学校和职场的差别；学生和职业人的差别；2初入职场可能会面临的问题以及解决方式。教学方法：课堂讲授、经验分享。
（二）工作中应注意的因素（吴慧青）教学目标：使学生了解影响职业成功的因素，积累相关技能，发展良好品质，成为合格的职业人。教学内容：1影响职业成功的因素所需知识、技能及态度的变化；2有效的工作态度及行为；3工作中的人际沟通；4职业道德培养。教学方法：职场人物访谈、实习见习。
第六部分：创业教育（钟恒）教学目标：使学生了解创业的基本知识，培养学生创业意识与创业精神，提高创业素质与能力。教学内容：1创业的内涵与意义；2创业精神与创业素质；3成功创业的基本因素；4创业准备及一般创业过程；5创业过程中应注意的常见问题及对策；6大学生创业的相关政策法规。教学方法：课堂讲授、小组讨论、模拟教学、创业计划大赛。
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