小学课堂教学大赛总结赛教总结
为了促进教师专业成长，进一步提升广大教师的课堂执教能力和教育教学水平，构建一支高素质、专业化的教师队伍，根据志教发〔20XX〕36号文件要求，学校在20XX311至20XX317日在上学期进入复赛的五名选手内开展教师课堂教学大赛及教学能手评选活动，现就有关工作总结如下：
一、成立领导小组，明确具体分工组长：XX（校长）全面领导课堂教学大赛活动。常务副组长：XX（教务主任）总结以往赛教经验，学习县教研室《关于开展课堂教学大赛及教学能手评选活动的通知》，制定《保安小学课堂教学大赛活动方案》协调各个教研组长及时安排部署赛教活动。副组长：语文组组长XXX、数学组组长XX、综合组组长XXX。组织本组教师参加赛教活动，学习《课堂教学大赛讲课评分表》、《课堂教学大赛说课答辩评分表》，安排好课堂教学顺序，说课、评课时间地点，核算本组教师赛教分数，确定参加学校复赛教师名单。二、赛教工作陈序方面（一）宣传动员：39日组织全体教师在学校会议室学习志教发赛教文件，宣传本校赛教工作方案。310日各个教研组长在本组教师中宣传，务必使每位教师在思想上高度重
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f视、行动上主动积极的配合，保证我校赛教工作取得显著成效。
（二）初赛1各个教研组组织本组教师抽签决定赛教顺序。220186月7月开展赛教活动，每周4名教师。3地点：学校多媒体教室。4评委安排：初赛各小组成员都是评委，负责评价本组教师的课。5初赛程序：备课、上课、说课、答辩，评分，上交教务处教学设计、说课稿。6推选教学能手：教研组根据本组评委打分核算教师初赛的具体得分，语文组、数学组前两名参加学校复赛，综合组第一名参加学校复赛。（三）复赛1参加资格：各组教学能手参与学校赛教复赛。2复赛时间安排：311日317日每天一名。3复赛地点：学校多媒体教室。4评委安排：复赛评委由学校校长、副校长、教导主任、教务副主任、年级组长担任评委。5复赛程序：备课、上课、说课、答辩、评分，上交教务处教学设计、说课稿。
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f6县级教学能手推介：按照教研室安排参加县级教学能手分大赛名额分配，我校三名教师参赛，学校经层层选拔按名次推介参加县级教学能手大赛。
7推介选手资格公示。三、取得的成绩1教师重视程度高。开展公开课教研活动，是学校采取的一项举措，各位老师的重视程度高。不管是老教师，还是年轻教师、临时聘用教师，听课、评课，大家从思想上、行动上是非常重视这次活动，把它当作r