减法的计算方法。相同数位要对齐，从个位算起。三、知识应用1数学医院师：数学医院的小朋友得病了，你会诊断吗？75－25＝57589－7＝2989633
f
25
5

729
同桌交流，找出错因，并正确计算。引导学生交流得出：1个位上的零起占位的作用，不能去掉（2）相同数位应对齐。2游戏互动：摘苹果3勇闯智慧屋第一关：我会做：8862第二关：我会填：433根据圆片列算式：（略）3530
第三关：猜猜看：你能让蝴蝶飞起来吗？7－563371695916833761
提示：注意：0不能写在最高位上。第四关：游戏：开火车23208666840484439367770261260203525
四、拓展提升：勇闯智慧屋3位老师和52位同学去参观画展，其中有30名男同学。（1）那么女同学有多少名？（2）租一辆限乘60人的大巴，够坐吗？
f五、课堂小结这节课你有哪些收获？
挑战一百分：一、连一连
4321
6432
5640
777
16二：解决问题
70
32
22
小英和小勇在沙滩上捡贝壳，小英捡了39个，小勇捡了20个，小英比小勇多捡了多少个？
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