减法的计算方法。相同数位要对齐,从个位算起。三、知识应用1数学医院师:数学医院的小朋友得病了,你会诊断吗?75-25=57589-7=2989633
f
25
5
729
同桌交流,找出错因,并正确计算。引导学生交流得出:1个位上的零起占位的作用,不能去掉(2)相同数位应对齐。2游戏互动:摘苹果3勇闯智慧屋第一关:我会做:8862第二关:我会填:433根据圆片列算式:(略)3530
第三关:猜猜看:你能让蝴蝶飞起来吗?7-563371695916833761
提示:注意:0不能写在最高位上。第四关:游戏:开火车23208666840484439367770261260203525
四、拓展提升:勇闯智慧屋3位老师和52位同学去参观画展,其中有30名男同学。(1)那么女同学有多少名?(2)租一辆限乘60人的大巴,够坐吗?
f五、课堂小结这节课你有哪些收获?
挑战一百分:一、连一连
4321
6432
5640
777
16二:解决问题
70
32
22
小英和小勇在沙滩上捡贝壳,小英捡了39个,小勇捡了20个,小英比小勇多捡了多少个?
ffr