划，一起阅读，共同成长。
4树立自己的完美形象在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够
完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力．能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
5．抓住美好时光，从现在开始不懈努力“千里之行，始于足下”。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。探究活动八教材第8页拓展空间1请结合自已的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事：2与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。3请思考：哪些事情必须现在做哪些事情可以将来去做哪些事情需要一生去做答案：示例1学业成绩达到优秀；积极参加社团活动，发展自己的特长；培养自己良好的生活习惯，正确认识和评价自己。2父母希望我好好学习，争做“三好学生”，遵守学校的规章制度，听老师的话，团结同学，学会自理自立。3现在必须做的：必须完成规定的学习任务、必须完成规定年限的义务教育、必须遵守学校的纪律，按时完成老师布置的作业等。可以将来去做的：支援边疆建设、参与灾区重建、参与航天科技研究等。需要一生去做的：学习、与人合作和交往、诚信做人、平等待人等。点拨：本探究活动通过设问引导我们思考哪些事情必须现在做、哪些事情可以将来去做等，让我们认识到人生在不同的发展时期，有不同的特点，每一个时期都有自己必须去做的事情，一旦错过这一时期，往往会带来无可挽回的遗憾。我们要珍视当下，把自己该做的事情做好，别给自己留下遗憾。例2中学生活，生命馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有①发展自我的多种机会②新的目标和要求③重新塑造一个“我”④新的挑战A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
小结：
1．为什么说中学生活是我们的新起点2．中学时代在生命历程中的重要作用有哪些3、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会
课后反思：
5
f授课题目
《少年有梦》教案
备课时间：
少年有梦
备课人
张锁周签审
签审时间
教学目标：
1、懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。2、正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。3、知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。
教学重点：
有梦就有希望
教学难点：
努力就有改变
教学过程
备注批注
一、课堂导入人人有梦r