成长，为自己的人生发展奠定坚实的基础。点拨：认识初中生活的特点，懂得中学生活为发展自我提供了多种机会，让我们明确自己的发展方向和目标。正确规划自己的人生道路，为自己的健康全面发展奠定基础。3、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社会活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……2中学生活提供了发展自我的多种机会
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……
探究活动六教材第6页探究与分享小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补答案：在小学学习生活中，我的遗憾：没有做到自觉主动学习，一般
是在老师和父母的督促下学习。我的打算：培养自主学习能力，学会管理自己，做到自主学习。在人际交往中，我的遗憾：交往范围很小，只和邻居家的几个小伙伴交往，不利于自己的成长。我的打算：主动敞开心扉，认识新同学，扩大交往范围。在课余生活中，我的遗憾：兴趣爱好少，一般不参加课余活动。我的打算：培养多种兴趣，参加兴趣小组和社团活动，丰富自己的课余生活。在自我管理中，我的遗憾：自我约束能力差，不善于调控自己的情绪，容易与他人发生冲突和矛盾。我的打算：加强自我管理能力的培养，努力让自己做到调控自己的情绪，约束自己的行为，与人友好相处。
点拨：本探究活动意在让我们认识自己的不足，充分利用中学生活的大好时光，逐步完善自己，发展自己。3进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动探究活动七教材第67页探究与分享
你读过这份书单中的哪些书你有信心在初中阶段读完这些书吗可以请老师和父母帮你完善这份书单，也可以请同学一起来读。
答案：示例我读过《伊索寓言》《上下五千年》《水浒传》《三国演义》《西游记》《老人与海》《论语》等。根据自己的实际情况回答即可
我有信心在初中阶段读完这些书。我要根据中学生必读书目和推荐书目的内容，进一步扩大读书范围，以三年为期，分段计划每学期的读书书
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f目，做好读书笔记，并请同学、老师和家长进行督促。我会约几个同学共同制订读书计r