浅议农村小学校园文化建设【摘要】校园处处是课堂，校园文化作为学校师生共有的精神环境，文化观念和行为方式，必须加大建设力度，向着健康向上的方向创新发展，全面体现学校的教育功能，确立学校在社会主义新农村建设中重要地位，使农村学校真正成为传播精神文明的主阵地，加快建设现代文明的新型农村校园。【关键词】校园文化定位对策巩固发展学校一定要营造良好的文化氛围，为学生的成长创造优良的校园环境。校园文化是指以校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体，在学校教育、学习、生活、管理过程中的活动方式和活动结果，这种方式和结果以具有校园特色的物质形式和精神形式为其外部表现并影响和制约着校园人的活动与校园人的发展。然而，农村小学，由于各方面的原因，在校园文化的建设上，还存在一些应该引起我们重视的问题。一、农村小学校园文化建设中存在的问题1、形式简单。校园文化，应该包含很多的方面，有标语口号，有广播电视，有墙报书籍，有行为理念等。但是，在一些农村学校，一谈到校园文化，仿佛就是写几句标语，出一两块黑板报。农村本来文化氛围就比较差，文化气息就比较稀薄。而学校就是农村文化的传播基地，是农村文化最为先进的地方。2、内容陈旧。
f与时俱进，是我们进行社会主义文化建设的重要指导思想，密切联系火热的生活，关注社会的发展，一直都是我们文化建设的一项重要内容，校园文化建设应该把最为先进的文化，最为先进的思想引进校园，让师生最先感受到时代先进文化的气息。
3、投入不足。校园文化建设需要人力、物力和财力的投入。而投入不足，是一个不可忽视的重要原因。首先是人力投入不够。一些农村学校，一位教师要教多科，精力本来就不足，哪还有时间和精力去思考文化建设？其次是物力和财力投入不够。学校除了要全面贯彻党的教育方针，按照素质教育的要求，努力提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人外，还要在当前的社会主义新农村建设中发挥自身优势，做出应有的贡献，发挥好主阵地的作用。基于此，本文着重就社会主义新农村建设中农村中学校园文化建设的现实意义、主要途径和对策措施进行探讨，提出自己的一些思考和建议。二、农村小学校园文化建设的主要途径和措施（一）加强领导注重实效。农村小学校园文化建设应当纳入到创建文明村镇的活动中去注意加强乡镇、村、校党组织对这项工作的领导继续r