天津广播电视大学14秋行政管理专业专科毕业论文
《管理学基础》课程综述
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f目录目录2内容提要3前言3一、《管理学基础》的课程主要内容和基本原理综述3(一)管理的含义及性质3(二)管理与外部环境的关系4(二)管理的职能及作用4二、管理学相关基础理论及其在工作岗位中的应用分析4(一)需要层次理论4(二)双因素激励理论5(四)激励理论在工作岗位中的应用分析5三、学习本课程的主要体会6(一)管理学的重要性和普及性6(二)要将管理学知识学以致用6
f内容提要
管理作为人类基本的实践活动之一,无处不在,任何一个部门或组织的有效运行,都需要进行管理,日常生活中的任何一个角落都离不开管理学的应用。本文主要分三个部分对管理学基础课程进行综述:首先,阐述管理学基础课程的基本内容,主要包括管理的含义及性质、管理与外部环境的关系以及管理的几大职能与作用。其次,介绍了管理的三大激励理论,再结合我在滴滴打车任客服
一职中运用激励理论的工作报告。在报告中我结合激励理论,具体说明了在实际工作中激励理论的具体运用。最后,总结本人对管理学基础课
程学习的心得体会,主要包括管理的重要性和普及性、学习管理要学以致用两个方面。关键词:管理;管理学;职能;应用
前言
管理是一门科学性与艺术性有机结合的学问,对这门学问的掌握,将使人受益无穷。这是因为,不管什么样的人,只要存在于一定的社会或组织中,那么他不是管理人员,就是被管理的人。研究管理有助于拓展个人视野和理解力,有益于个人行为方式和组织运作发展。管理学是一门系统地研究管理活动的普遍规律、基本原则和一般方法的科学。管理学研究的内容包括生产力、生产关系和上层建筑三方面,以心理学、教育学、政治学、经济学、数学、计算机科学等为基础,吸收和运用其相关研究成果,是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学,同时又具有很强的实践性,属于应用科学。
一、《管理学基础》的课程主要内容和基本原理综述
(一)管理的含义及性质
管理的概念是管理学中最r