校园文化建设实施方案校园文化是师生精神风貌、思维方式、行为规范的综合体现，是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。教育发展的需要，也是和谐社会的需要，是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。乡中心校开展的校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。根据《关于进一步加强校园文化建设实施方案》的要求，并结合我校实际制定本方案。一、指导思想以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出发展的办学理念，为学生的发展，教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，整合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个体的校园文化。二、具体内容与措施（一）物质文化建设优化校园外部环境。让学校的每一面墙壁都会说话。学校的校训、校风将以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显银王小学的教育品质。根据学生的年龄特点。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求，学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学
f生表现自我，优化个性的场所。努力构建数字校园完善计算机网络系统，建立银王中心学校校园网站。在开展教学、科研和管理及对外通讯过程中，要运用宽带的各种信息数字化，以增进交流，改变教师的授课方式与学生的学习方式，提高学校管理的水平。学校要充分发挥校园网页，经常更新网站容，丰富信息流量，为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。（二）精神文化建设打造和谐、务实、团结、进取的精神。人需要点精神，这精神是发自内心，稳定性很强的一种力量。路军独立团李云龙所属部队，就有股大无畏的亮剑精神，我们也需要这种教育的亮剑精神。为此，我们要抓好如下三方面的工作：继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来，突出开展对学生要有爱心，对工作要有责任心，使师生凝心聚力。与时俱进开展系列教育活动。再次唱响八荣八耻儿歌。对学生进行荣辱观教育；再次抽背小学生每日规范，每学期搞一次知识抢答赛，对学生进行常规教育。提高师生的团队精神。r