校园文化建设
隆化三校刘书琼所有的文化都是因为人的活动而最终成为了文化，而且活动成为了一种主流，有益于社会进步的。面对刘校长前期的宏伟构思和王校长前期的精心设计，感到了对教育，对学生的无限热爱，对隆化三校这片土地的深深情感。校园文化领导们高屋建瓴的打造后，就需要校园文化活动来推动进行，这样文化成为一种活动，一种运动之后，文化深入人心了，并且切实结合于学校的教育教学，那样文化真正就建设有成效了。可以从以下活动开展，校园石头的命名与认领。如校园一进门有一侧卧的大石头，那就可以命名为迎宾石，静思、不倒翁，而右侧的石头可取名宵云石……学校里有不少的石头，在命名的过程中，寄予我们美好的愿望，也可以让学生们受到一种文化的洗礼与教育。让那些石头的坚毅沉淀在学生的思想里，当学生们遇到具体情境的时候，找到精神力量的支撑，成为我们三校人鲜明的烙印。只有文化运动起来，真正深入人心，那才是一种文化。果林的命名前期打造中有以有很恰当的命名，那么我们在这些命名中，再找到每一个命名中所能赋予的德育目标如公平、助人、感恩、宽容、真诚、尊重、友善、慷慨、勤奋、勇敢等，由每一个班级认领并讲一个故事或写一篇文章，让这些精神力量溶入学生心中，为培养合格的学生而打下基础，让精彩的童年在活动中进行，让有为的人生在精神力量的浸润之中而得以实现。
f成为三校人，你无悔的选择。因为你将拥有精彩的童年，起点了有为的人生，这一切来源于别具个性但又具有时代感的山石果林文化的浸润。
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