、情感目标：通过学习，使学生身心素质得到锻炼和提高，提高学生自信心，使学生有创新，敢于
标
表现自我，培养学生团结合作的精神。
重点重点：三步上篮的动作技术（一大二小三高跳）难难点：三步上篮的脚步顺序及手脚的协调配合点
课的部分
内容、方法
教师活动
教学步骤与方法学生活动
一、课堂常规
组织与要求组织：
练习
次时数间
1．整队，核对人1监督指导，接受1．体育委员整队，○○○○○
数。
体育委员报告听口令完成动作。
开始2．师生问好，宣2向学生问好，宣布2．向老师问好，了
部分布本课内容。本课内容。
解本课内容。
3提出学习目标和3．明确本课的学习
○○○○○○○○○○○○○○○
△
21分
钟
要求。
目标和要求。要求：动作认真、迅速、
精神饱满注意力集中
1．运球热身：围1教师口令指挥1．认真听讲，模仿组织：（如图）
绕篮球场地行进并示范带领学生完教师示范并完成动○○○○○
间运球
成运球绕场热身作
○○○○○
准备2．专项准备活
部分动：脚步移动：侧
2教师示范后要求
2．根据教师手势指
△○○○○○○○○○○
51分
钟
向滑步、交叉步学生按手势指示方示方向完成规定动
△
向完成规定动作
作
要求：动作整齐、大方、
有锻炼效果
f课的内容、方法
部分
教师活动
学生活动
组织及要求
次时数间
1讲解示范运球三步上篮完整动作方法：
1．讲解动作要领并示范
1．认真听讲，仔细组织：1
观察，积极模仿。
○○○○○○△○○
○○○○○○○○
口令“1”对应右
脚落地，口令“2”
对应左脚落地
（左脚起跳）
2学习原地徒手三步上篮动作
基本
1．讲解示范分解动作练习完整动作练习2．（集体）教师口令，带领学生练习
1．按教师口令分节拍练习
组织：2△
○○○○○
2．完整动作练习
○○○○○○○○○○
○○○○○
53次分
钟
部分
653．分4个小组，由小组长
3学习行进间运1．讲解示范原地持1．认真听讲、模仿带领练习依次练习。
次分
球三步上篮动作球三步上篮
练习
○
钟
2．指导学生分组练2．按要求分组练习
○
○
习
3．纠正动作，巩固
○
3．巡视纠正动作练习
○○
4．讲解示范行进间4．学习行进间运球4．组织同上
运球三步上篮
三步上篮
5．指导学生分组练5．按要求分组练习
习
6纠正动作，巩固练
6．巡视纠正动作习
1515次分以钟上
f课的内容、方法
部分
教师活动
学生活动
4．运球上篮接力1．讲解规则。
1．了解比r