正确。。2、知道双手垫球动作的方法，能做出正面双手垫球动作。3、主动参与练习，和同伴相互配合，练习中不怕苦，不怕累
垫球手型和垫球动作
教法难点
改进空中腾空步和蹲踞姿势
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织队形
开
1
始
分
课堂常规
阶
钟
段
师生问好检查服饰宣布内容
体育委员整队师生问好
四列横队
准
认真听讲，了解游戏方
教师介绍游戏方法与法与规则
规则
备
7
小游戏：单脚
分
跳接力
请一组同学试做
认真观察同学试做
四路纵队
阶
钟
组织学生游戏
分组进行游戏
段
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织与教法
f小排球：正面出示挂图，示范正面双认真观察并模仿垫球手
双手垫球
手垫球动作
型和垫球动作
组织学生做正面双手分组做正面双手垫球模
垫球模仿练习
仿练习
组织学生做垫固定球
四列横队
或吊排球练习
分组练习垫固定球或吊
组织学生做移动中垫排球
体操队形
固定球或吊排球练习
分组做移动中垫固定
四路纵队
基
球或吊排球练习
本
活
28分
选修内容：立组织学生做好准备活认真做好准备活动
体操队形
动
钟
定跳远（考核）动
认真听讲，了解考核方
宣布考核方法、评分标法、评分标准及考核注意四列横队
阶
准及考核注意事项事项
按顺序进行考核
段
组织学生进行立定跳
远考核
两路纵队
结
束
4
阶
分
钟
段
整理活动
教师讲要求
小结
对课进行评价
下课。师：同学们再见
放松跑稍息，认真听生：老师再见
两路纵队四列横队
教后反思
f年级
六年级
课时
1011课时
教材
1．小排球：准备姿势和移动2．跑：蹲踞式起跑
课的目标教学重点
1．能了解排球准备姿势和移动的重要性及基本动作方法，试做出排球准备姿势和侧滑步的动作。2．能记蹲踞式起跑的方法口令，能做出蹲踞式起跑动作，做到反应迅速。3．能按教师的要求认真参加练习，能表现出相互合作、相互帮助、相互学习的良好品质。
动作连贯、协调
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织队形
开
始
1
一．师生问好师生问好
分
二．宣布课的检查服饰
阶
内容任务
宣布内容
钟
段
体育委员整队师生问好
四列横队
准
1．素质练
认真听讲
习：原地高
体操队形
备
7抬腿跑
教师讲解、示范认真观察同学试
阶
分钟
2．小游戏：请一组学生试做做
听各种信号的起跑
组织学生练习
分组进行练习
四路纵队
段
f课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
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