年级
六年级
课时
一课时
教材
（室内课）引导课体育常识：安全防范意识的培养
课的目标
1．通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2．使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯
教学重点
教法难点
课的顺序
时间分配
学生的认知水平与记忆力水平
课的内容
教师指导
学生活动
组织队形
开
始阶
1分钟
一．师生问好二．宣布课的内容任务
1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务
学生坐在教室里按自己的座位坐好
段
准
教室讲解语言要清
晰要求：
1。学生认真遵守
备
7一、讲解本纪律。
学期体育课2．养成良好的坐立学生坐在教室里分的要求和任行的正确姿态。按自己的座位坐好
阶
钟务内容。3能够自觉做到无
故旷课，迟到，有
事要请假
段
f课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
基
本
活
28
分
动
钟
阶
段
讲解如何树立安全防范意识1．能够发现安全隐患2。能够及时报告问题3。能够自己解决问题4。能够做到自我保护
学生活动
组织与教法
学生坐在教室里按自己的座位坐好
学生坐在教室里按自己的座位坐好
结
束
4分
阶
钟
段
下课。教师总结本次课的
情况。
教后反思
f年级
六年级
课时
23课时
教材课的目标教学重点
1、跳跃：蹲踞式跳远2、技巧：组合动作前滚翻起立，单腿前滑成纵叉，后腿前摆成并腿坐，肩肘倒立（女生）；前滚翻交叉转体180度，后滚翻，挺身跳（男生）
1、能知道起跳动作的要领，能改进起跳动作，做到踏跳迅速，积极有力，向前上方跃起。
2、知道单个动作的名称和组合动作的顺序，能正确完成各个动作，学会组合动作。3、能积极参与练习，乐于重复练习，对组合动作练习有兴趣
起跳时起跳腿充分蹬伸
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织队形
开
始
1
一．师生问好师生问好
分
二．宣布课的检查服饰
阶
内容任务
宣布内容
钟
段
体育委员整队师生问好
四列横队
准
韵律操：
教师讲解、示范
1伸展运动
2扩胸运动
备
7
3体侧运动
认真听讲
分
4体转运动教师口令，与学生一
体操队形
5腹背运动起练习
阶
钟
6跳跃运动
7整理运动
听口令，随教师示范一起练习
段
f课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织与教法
基
本
活
28
分
动
钟
阶
段
跳跃：蹲踞式跳远
组织学生做好准备活动
组织学生做上三步起跳用头r