项
组织学生分组尝试在组长带领下分组练
游戏
习
带领学生分组比赛积极参加比赛，与同伴
（分上下两个半场）相互交流
××××■××××■××××■××××■
结
4
束
分
阶
段
钟
整理活动小结下课。
教师讲要求对课进行评价师：同学们再见
放松操稍息，认真听生：老师再见
体操队形四列横队
教后反思
f年级
六年级
课时
67课时
教材
1、韵律活动和舞蹈：韵律球操2、投掷：双手上步前抛实心球
课的目标教学重点
1、记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点，能完成“环绕”的分解动作，并能初步随音乐连贯起来练习。
2、知道双手上步前抛实心球的动作要领，能做出双手持球上步前抛实心球动作，做到全身协调用力
两人配合“环绕”动作
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织队形
开
始
1
一．师生问师生问好
好
分
二．宣布课检查服饰
阶
钟
的内容任务
宣布内容
段
体育委员整队师生问好
四列横队
准
教师讲解、示范
韵律操：
1伸展运动2扩胸运动
认真听讲
备
7
3体侧运动
教师口令，与学生
分
4体转运动一起练习
5腹背运动
体操队形
阶
钟
6跳跃运动
7整理运动
听口令，随教师示范一起练习
段
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织与教法
f在教师带领下复习上
一课韵律球操的动作
韵律活动和复习上一课第一部认真观察教师示范动
舞蹈：韵律球分韵律球操的动作作，说出“环绕”的动
操
示范、讲解韵律作特点
球操第二部分“环
体操队形
绕”动作方法
随教师口令节拍做分
用口令指导做分解解和连贯动作练习
和连贯动作练习
随音乐节拍做连贯练
基
指导学生随音乐节习
拍做连贯动作练习
本
活
28
分
动
钟
投掷：双手
分组游戏，充分做好准备活动组织学生做头上、
阶
上步前抛实胯下、左、右侧传递
心球
实心球游戏
随教师的示范，分散
组织学生试做，讲徒手模仿段
评后示范双手上步前
抛实心球动作
组织学生做双手上分组听信号练习双手
步前抛实心球练习上步前抛实心球
结
4
束
分
阶
段
钟
整理活动
教师讲要求
小结
对课进行评价
下课。师：同学们再见
放松跑稍息，认真听生：老师再见
两路纵队四列横队
教后反思
f年级
六年级
课时
89课时
教材
1、跳跃：蹲踞式跳远2、小排球：正面双手垫球
课的目标教学重点
1、能说出起跳后腾空成腾空步姿势的动作要领，知道缓冲落地的方法，进一步改进空中腾空步和蹲踞姿势，做到落地方法r