控制，组织“项目过程质量大检查”活动，以便于及时发现质量隐患，促进项目加强质量意识，并制订相应的质量考核办法。17．3．7．4、阶段考核阶段考核实行质量成本双否决制度，即工程质量虽已达到计划指标，但考核期内成本无结余，则实行否决，反之亦然。3．8、持续改进3．8．1、促进质量管理交流：公司每年都组织项目进行各种交流活动，组织公司项目内部观摩学习、组织外部创优项目观摩等，组织召开创优经验交源程序研讨会、ISO9000质量管理体系运行经验交流会。3．8．2、及时收集资料，促进项目“过程精品”的实施，使项目创优少走弯
f路，我公司编制了大量的培训和指导性文件：施工组织设、施工方案、技术交底范本、住宅工程及公用建筑质量计划范本，编写了《创优工程应注意的实体质量及资料管理》《工程创优策划范本》《优质工程检查问题集》等。
4、交叉作业、工程配合协调措施
4．1、安装与土建的图纸要相互参照，安装需要土建预留预埋的部分提前与土建校对、交底提供大样图，封模时共同检查，做好记录。
4．2、预留预埋件要提前制作，按设计要求的形状、图示安装，位置准确且牢固，并认真进行复核。做好记录。某些箱盒、管线预埋前要妥善封口，以免流入水泥浆造成进行堵塞。
4．3、构件安装预埋与土建有矛盾时，要经设计提出处理意见，安装好的管道及箱盒，土建要主动予以保护，其四周的修补应亦由土建进行，以确保修补质量。
4．4、上下交叉、内外交叉和工种交叉作业时要有安全防护措施和成品保护措施，工作面交接时要对成品保护和工序质量进行交接验收。
5、工程质量预控
5．1、建立全面培训制度5．1．1、项目全体人员质量意识的教育：增强全体员工的质量意识是创精品工程的首要措施，工程开前将针对工程特点，由项目主任工程师负责组织有关部门及人员编写本项目的质量意识教育计划。计划内容包括项目质量目标、项目创优计划、项目质量计划、技术法规、规程、工艺、工法和质量验评标准等。通过教育提高各类管理人员与施工人员的质量意识，并贯穿到实际工作中去，以确保项目创优计划的顺利实现。项目各级管理人员的质量意识教育由项目经理部主任工程师及经理负责组织进行教育，现场责任工程师及专业监理工程师要对专业施工单位方进行教育的情况予以监督与检查。5．1．2、加强对专业施工单位的培训：专业施工单位是直接操作者，只有
f他们的管理水平和技术实力提高了，工程质量才能达到既定目标，因此我们将着重对专业施工单位队伍进行技术r