功能分区彼此之间的联系，存在类似性或类同性。
关于人类大脑的左、右半球，以及大脑的功能分区，常见如图6所示。人类大脑的左、右半球，以及大脑的功能分区，常见的还有另外的分法，如图7所示
f图6：左、右半脑的功能区域的划分之一
图7：左、右半脑的功能区域的划分之二总之，像以上两图所示，人类的大脑功能分区大同小异。左脑为抽象学术脑，右脑为创造艺术脑。创造脑，显然与形象思维密切相关，人们常说的灵感思维即基于形象思维之上，或者说创造脑我们可理解为“形象脑”，“想象”是形象思维的较高级形式。艺术脑绝对与记忆密切相关，主持记忆功能，而系统思维就存在或依赖于艺术脑之中。亦即艺术脑我们可理解为“系统脑”。抽象脑，显然与逻辑（抽象）思维密切相关。亦即抽象脑我们可理解为“逻辑脑”。
f学术脑注重推理、分析，显然与数学、高等数学、高等代数、空间解析几何等密切相关。亦即学术脑我们可理解为“数理脑”。
由此，我们即可把图7稍加改动，立马变成如图8的形式。
图8：大脑左、右半脑的功能区域之间的联系至此，聪明的读者早已看出，人类大脑，恰如我们设想的具有形象思维、逻辑思维、数理思维和系统思维等功能，我们倡导的物理思维过程的“四分法”或“四分模型”，还是十分可取的，或者说它具有深刻的科学意义和长远的历史价值。
【参考书目】1《新编心理学（修订本）》陈录生、马剑侠主编北京师范大学出版社2002年8月第2版2《科学思维与科学方法论》王小燕编著华南理工大学出版社2006年8月1日第1版3《高中物理思维方法集解》魏德田编著天津科学技术出版社2016年8月第1版4《关于思维问题的讨论》魏静、魏德田、边克良撰写《中国校外教育》2007
f年第12期
201710181517于南开风湖里（完稿）
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