专项资金，用于解决省级资源库建设费用、教师培训费用和部分边远贫困地区的设备配置等。二是积极争取中央政府的扶持，充分利用各种援助项目。三是用足用活政策，正确引导包括有实力的大公司、大企业等在内的社会各界给予大力支持；从本地实际出发，积极探索一些多渠道筹措资金的办法。四是向学生收取符合规定的上机费和电化教育费，走“以机养机，自我发展”的路子。r
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加强投入：在教育信息化建设中要调动社会各方面积极性参与中小学教育信息化建设，加大力度，增加投入是搞好计算机室建设、“校校通”工程建设的物质保证。建立起财政拨款，银行贷款，市场运作，社会捐赠，单位自筹，政策性收费等多渠道筹集建设资金机制。一是要坚持政府投入为主，统筹安排中小学信息技术教育的设备配置经费；二是要不断拓宽学费筹措渠道，吸引社会各方面的大力支持；三是要以市场运作方式推进中小学信息技术教育的普及提高自我发展能力，走良性发展道路；四是要认真落实《关于取信息技术课上机费的通知》每年市县区政府要设立信息建设专项经费用于本地学校教育信息化建设。r
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　（三加强师资队伍建设，提高教师信息化教学水平。中小学信息技术教育的迅速发展，对师资提出了新的要求。要求教师必须具有运用现代教育技术的能力，具有在现代信息技术环境下迸行教学和科研的能力。为此，在积极配备和充实信息技术教育所需设备及配套软件的同时，应着重加强一线教师信息技术的培训，并制订信息技术课程专任教师配备标准和培训计划，形成完善的培训体系。在培训内容方面，不仅包括信息技术本身，更要注意信息技术在各学科教法中的应用，使他们学有所用。大中专毕业生分配时，应优先考虑中小学开展信息技术教育所需师资的配备。需要增加的教师编制，由教育行政部门会同人事管理部门协商解决。也可通过聘请兼职教师的办法解决信息技术教育师资紧缺的问题。要大力提倡教师自己制作课件和研究开发教学软件；重视以学校为基地，在制作课件和应用信息技术辅助教学的实践中提高教师的信息素养和能力。“十五”期间，应逐步推行中小学教师信息技术知识和技能考核达标才能普升职称的制度。r
　　在加强对一线教师现代信息技术培训的同时，在师范院校要广泛开展对师范生的信息技术教育。要使相当部分师范生能基本符合教育现代化、信息化的要求。同时，鼓励和支持大专院校师生到中小学尤其是农村中小学进行有关信息技术方面的培训、咨询和普及工作，切实加强各级各类师范院校和r