是怎样击键的?
⑶每个手指击几个键?
3、复习鼠标的基本操作
鼠标有哪几种基本操作?
①移动②拖动③单击④双击
说说各种操作的方法。
3、观看作品,并进行评论上学期我们通过学习“PowerPoi
t”演示文稿,并利用它制作了很多精美的作品。现在我们就看看上学期期末各小组制作的演示文稿作品,请同学们仔细观看,看完后并给出评价。
学生观看作品,并给出评价
师总结上一学期的学习成果。
三、本学期学习目标
通过动画制作软件Flash,用它不仅能创作卡通动画,还能制作动感十足的广告、绚丽多彩的网页,小游戏,电子贺卡等。
本学期我们将要了解动画的基础知识;学会基本的动画绘画知识;学会制作三种基本的动画:逐帧
动画、形状渐变动画、运动渐变动画。
四、小结结束:
本节课你有什么新的收获?打算以后怎么做?
f第一单元
认识动画
学习目标:
1、知道什么是动画。
2、学会在Flash播放器中打开、播放、关闭动画。
3、学会Flash播放器中控制动画的播放。
4、学会设置Wi
dows屏幕保护动画。
5培养学生学习电脑动画的兴趣,及相互帮助,合作学习的能力。
教学重点:学会利用Flash动画播放器播放动画。
教学难点:熟练使用Flash动画播放器。
课时:三课时
第一课时
教学过程:
一、引入
1、欣赏老师准备的动画:
教师播放动画,请学生欣赏。
2、揭题:这就是我们在小学信息技术课程中要学习的电脑动画的第一节课,欣赏电脑动画。看谁能
学会自己欣赏电脑动画。
二、新授
1、初步认识动画
讲解:对于动画,大家都不会陌生,米老鼠、唐老鸭等动画形象肯定早已深深地印在同学们的脑海中
了。动画的种类很多,以制作方法来区分,动画可以分为以手工绘制为主的传统动画和以计算机制作为
主的电脑动画。
现在请同学们自己了解一个什么是动画?传统动画和电脑动画有什么区别?
学生自学课本,反馈自学情况。
1介绍什么叫动画。
请同学们用自己的话说出什么叫动画。
动画是通过快速播放一系列连续的画面,使人产生运动或变化的感觉。
2说出传统动画和电脑动画有什么区别?
说说看
你看过哪些动画?向同学们介绍一部你最喜爱的动画片,并谈谈你对动画的认识。
学生踊跃发言。
f第二课时教学过程一、欣赏Flash动画。讲解:播放Flash动画需要在电脑中安装Flash动画播放器。在我们的电脑桌面上有一个Flash动画播放器的快捷图标,双击这个图标打开它的窗口界面,用它就可以欣赏Flshe动画了。下面我们来试着自己用Flash播放器播放动画欣赏一下。“做一r