是怎样击键的？
⑶每个手指击几个键？
3、复习鼠标的基本操作
鼠标有哪几种基本操作？
①移动②拖动③单击④双击
说说各种操作的方法。
3、观看作品，并进行评论上学期我们通过学习“PowerPoi
t”演示文稿，并利用它制作了很多精美的作品。现在我们就看看上学期期末各小组制作的演示文稿作品，请同学们仔细观看，看完后并给出评价。
学生观看作品，并给出评价
师总结上一学期的学习成果。
三、本学期学习目标
通过动画制作软件Flash，用它不仅能创作卡通动画，还能制作动感十足的广告、绚丽多彩的网页，小游戏，电子贺卡等。
本学期我们将要了解动画的基础知识；学会基本的动画绘画知识；学会制作三种基本的动画：逐帧
动画、形状渐变动画、运动渐变动画。
四、小结结束：
本节课你有什么新的收获？打算以后怎么做？
f第一单元
认识动画
学习目标：
1、知道什么是动画。
2、学会在Flash播放器中打开、播放、关闭动画。
3、学会Flash播放器中控制动画的播放。
4、学会设置Wi
dows屏幕保护动画。
5培养学生学习电脑动画的兴趣，及相互帮助，合作学习的能力。
教学重点：学会利用Flash动画播放器播放动画。
教学难点：熟练使用Flash动画播放器。
课时：三课时
第一课时
教学过程：
一、引入
1、欣赏老师准备的动画：
教师播放动画，请学生欣赏。
2、揭题：这就是我们在小学信息技术课程中要学习的电脑动画的第一节课，欣赏电脑动画。看谁能
学会自己欣赏电脑动画。
二、新授
1、初步认识动画
讲解：对于动画，大家都不会陌生，米老鼠、唐老鸭等动画形象肯定早已深深地印在同学们的脑海中
了。动画的种类很多，以制作方法来区分，动画可以分为以手工绘制为主的传统动画和以计算机制作为
主的电脑动画。
现在请同学们自己了解一个什么是动画？传统动画和电脑动画有什么区别？
学生自学课本，反馈自学情况。
1介绍什么叫动画。
请同学们用自己的话说出什么叫动画。
动画是通过快速播放一系列连续的画面，使人产生运动或变化的感觉。
2说出传统动画和电脑动画有什么区别？
说说看
你看过哪些动画？向同学们介绍一部你最喜爱的动画片，并谈谈你对动画的认识。
学生踊跃发言。
f第二课时教学过程一、欣赏Flash动画。讲解：播放Flash动画需要在电脑中安装Flash动画播放器。在我们的电脑桌面上有一个Flash动画播放器的快捷图标，双击这个图标打开它的窗口界面，用它就可以欣赏Flshe动画了。下面我们来试着自己用Flash播放器播放动画欣赏一下。“做一r