基本操作。4、复习计算机的基本组成。5、对学生进行纪律要求，严格课前准备和上课纪律。
6、复习文字编辑软件的重要知识点。
7、了解本学期教学软件，激发学生的学习兴趣。
教学重点：
进行思想教育。
教学难点：计算机的组成
教学时间：2课时教学准备：调整设备
第一课时
教学内容：复习计算机的组成、键盘的基本键位等知识。
教学过程：
一、师生交流：
同学们，一个愉快的假期结束了，你有什么特别的感受想和大家交流吗？小组间互相讲座，交流看
法，请小组长汇报。
小结：同学们谈了自己的假期感受，面对新学期，你有什么新打算吗？那么大家和老师共同努力，
让我们在新学期有新的收获。下面老师谈几点纪律要求，希望同学们能严格遵守。
纪律要求：
①爱护微机室的财产和卫生，不在微机室吃零食。
②上课带队要求：快、静、齐。
③课前做好上课准备，带好学具和脚套。
④到教室后凳子要轻拿轻放，坐下后要稳当，脚不能踢到电脑桌上，不可以东张西望，摇摇晃晃，
面向电脑坐正。下课后，把凳子轻轻放在电脑桌的下面，键盘推回原位。
⑤课前检查自己所在的位置上的电脑和所有设备是否完好，是否有损坏，到下课同样检查，包括检
查同桌的电脑设备，及时通知教师处理，不可包庇同桌的错误。不能用手搬动电脑设备，以防损坏。
⑥不可任意删除电脑中的文件和图标，也不随意新建文件和图标。也不可任意修改桌面设置，同样
课前检查，下课检查。
⑦上课过程中，按照老师要求操作，积极主动，遵守课堂纪律，要独立认真操作，有问题及时向教
师求助，不能在操作时缩手缩脚，也不能依靠别人。
二、复习键盘的基本键位等
f1、计算机系统有哪几部分组成？主机
硬件系统
输出设备
计算机系统
输入设备
操作软件
软件系统
2、键盘的分区及分区名称
应用软件
⑴键盘共分几个区？每个区几个键？
主键盘区61个功能键区13个控制键区13个数字小键盘区17个⑵主键盘区有哪些常用的键？
三、小结：这节课你有什么收获？整理本课学习内容互相交流。
四、结束课程
第二课时
教学内容：复习开、关机操作；观看上学期期末作品
教学过程：
一、引入新课：
通过上节课的复习，你是不是感觉自己学到的知识进一步巩固了？是的，所有学过的知识都是要经
常复习的，这节课我们继续复习。
二、复习
1、复习开机和关机操作方法开机要注意些什么？
关机的步骤是什么？要注意些什么？
2、输入字母的正确指法⑴基本键有几个？是哪几个？
⑵打字时手指怎样放？r