想，所以我们教师就可以在具体的阅读教学中只给出学生文章背景，然后指导学生自主完成相关资料的收集、总结与归纳，从而丰富学生的阅读视野，促进学生阅读能力的提高。
三、结束语
总之，阅读对促进人的发展具有十分重要的意义。而在英语阅读教学中，其核心任务就是促进学生阅读思维与阅读能力的提高。所以，在阅读教学过程中，教师一定要注重对学生阅读技巧和阅读能力的培养，要运用丰富的教学方式来完成对学生阅读思维与能力的训练，把提升学生的语言能力和英语素养，实现学生文化素养和思维素养作为英语阅读的核心内容。
作者单位：贵州省松桃民族中学554100
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