事物或观点反过来思考的一种思维方式Eg：司马光砸缸好处：更有目标感，以结果为导向。
（四）书包的缺陷CREATE1每种设计都有自己的理念2为了弥补物品的不足，可以运用CREATE方法进行有意识创造的思考方式。组合替换和排除，颠倒扭曲再细化。组合：新的方式对某些事务进行组合？替换：我能否用另一种方法或材料进行替换？排除：我能否排除某些程序或步骤？颠倒：某些程序或步骤进行颠倒？扭曲：能否对某一部分进行扭曲？细化：我能否增加一些东西，或者进一步加工，使其更加精细。
四、分析性思维分析性思维是区别于整体性思维。对比西方人，中国人更愿意用整体性思维去思考问题。比如，自我介绍：我来自哪里，我是哪个学校哪个班。西方人更推崇个人英雄主义。结合这两点，站在整体性思维的立场上考虑，我们需要传递给孩子分析性思维将物体从情境中抽出，进行思考和处理，把注意力放在物体本身。（一）全局观基础考虑所有因素CAF1在处理任何问题时，我们应尽量考察到所有的因素2步骤：①停止！亮红灯，停止仓促的决定。②使用CAF。A我考虑的因素有哪些？B我遗漏了哪些需要考虑的因素？C还有没有别的？③行动！CAF的重点就在于，不断扩展自己的思维，尽量多的去考虑。它是分析性思维的基础。（二）评估优先FIP工具飞捕1在思考中，我们需要从大量的可能性和行动方案中做出选择。在进行有效思考之前，我们必须将被考虑的因素按照重要程度来排序，明确哪些是需要先考虑的事情。2FIP的重点是，限制优先的数量。3CAF是基础，FIP是后续。CAFFIP最优先的因素。（三）OPV不同角度看问题1理性考虑相关的人及他们的感受，对于问题解决非常重要。2掌握OPV技术来考虑他人的想法和立场。步骤：①这件事会影响到谁？②这些人会有什么想法和看法？3“双赢”避免陷入情绪，同理心技巧化。（四）考虑决定的结果时期影响表1在做出某种决定或采取某种行动之前，我们应该认识到自己的行为可能产生哪些后果即时，中期，后期。这样才能确保这个行动是正确的。2使用方式：表格。
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