展示图
f片将雏形的设计图纸附件分发到各组，组内交流，在纸上画出自己的设想。
4．。展示各组设计图，略评。欣赏教师根据雏形设计的多款变化。思考：可在哪些地方进行突破性设计如：挂法的设计处理，形的修剪，袋口、边缘的设计处理等。
5．引导学生根据设想选材。分析自己所带布材的特点硬度、编织方法以及花纹特点、色彩。根据设计选择适宜的布材。多媒体展示图片或幻灯、挂图形式都可。多媒体演示多款设计的演变。多种布料的特性和可用的范围。三、尝试
分发设计纸。两人合作完成一个挂袋设计。充分利用自己的工具和材料完善自己的设计。鼓励学生大胆设计。播放轻松的音乐。四、欣赏展示自己的设计成品，介绍自己的设计意图。评出最佳创意和最佳合作组合。五、学生作业分小组合作学习，组内每2人合作完成一个挂袋。
第8课飞机梦工厂（1课时）教学目标
1、学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法，了解直升飞机的外形构造基本知识和各种类型飞机的造型特点。
2训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。
f3培养学生的国防意识和热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中的角色意识和社会责任感，养成有序地进行设计与制作的工作态度与合作精神。教学重难点
学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法，教学准备
有关飞机的资料、各种不同的盒子教学过程：一、直观感受
1．欣赏直升飞机影像片断。2．引导提问：有谁了解有关直升飞机的知识学生组内交流、讨论，以组为单位推举同学发言。认识直升飞机的垂直起飞和飞行，小结直升飞机的简单飞行原理和直升飞机的分类。3．欣赏直升飞机图片。引导学生进行欣赏。4．引入新课，板书课题：直升飞机工厂。课件出示：直升飞机飞行影像片断课件出示；动画课件出示；各种造型优美的直升飞机的图片。二、展现设想1．欣赏直升飞机范作。引导思考：制作这些直升飞机用的什么材料有什么巧妙的地方2．提问：用得巧，做得妙，巧在什么地方妙在什么地方学生讨论，自由发言。
f展示本课的重点巧用材料，妙在出新与制作直升飞机的穿插、粘合等方法和过程。
3．小结：根据材料的外形、质感特点，结合恰当的工具进行穿插、粘合，就能够创造出新颖别致的直升飞机造型。4．漫谈制作设想并小组发表。学生组内交流直升飞机的制作设想，综合小组成员意见，推举代表进行发言，展示制作小组的巧用材料、妙在创新的设计意图。课件出示：优秀直升琶机造型录r