教学内容教学目的教学重点教学难点教学准备教学过程欣赏导入
分组制作
装饰美化教学小结
第一课哆来咪
第（1）课时
培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质；
认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美；
学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法；
掌握立体造型的简单方法。
对形体、色彩渐变韵律有感性认识。
能够调出渐变的色彩
玻璃杯7个，颜料等
教师活动
学生活动
1、课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它1、学生闭上眼睛一起欣
的历史。
赏优美的编钟乐曲。
2、教师出示渐变色的图片。
2、想一想它为什么能发
3、教师小结：因为青铜钟的大小渐次变化，出不同的音高，形成美
所以敲击不同的音阶产生了优美的旋律。妙的旋律
课件出示关于编钟的图片。
1、出示七个透明玻璃瓶、水，并在瓶中随1、思考如何利用水和瓶
意加入不等量的水，请学生敲一敲瓶子听子做出能敲出渐次变化
听声音。
的音高。讲解规则：七
2、师生小结：瓶中的水量渐次变化就能产2、人为一组，小组讨论
生音高的逐渐变化。相同的物体，空间越小后，看哪组最快想出一
音调越高，空间越大音调越低。
个办法并做好。
3、请学生在这七个水瓶中加入同等量的色3、敲一敲、听一听、调
水，看看发生了什么变化想一想，为什么一调，听听音准吗讲一
会有这种变化
讲为什么能敲出渐次变
4、师生小结：因为每个瓶子里的水是渐次化的音高。
变化的，所以加入同等量的颜色后色彩就发
生了渐次变化。
课件出示计时器，放背景音乐。
1．思考如何将这七个能敲出音高变化的水小组同学用“水瓶琴”
瓶，装饰成漂亮的打击乐器“水瓶琴”。敲打一首简单的曲子，
2．装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶琴比一比哪组音最准、曲
的发音。每个瓶子所贴的装饰物要一样多，子最优美，哪组的“水
以免影响水瓶琴音高的准确性。
瓶琴”最漂亮。
教师小结
学生听
设计意图初步感知声音的变化
让学生敲一敲，亲身体验声音的变化。
用敲打水平琴的的活动，并让学生比赛，提高学生的参与热情。巩固新知
课后反思
1
f教学内容教学目的教学重点教学难点教学准备教学过程
欣赏导入
认识现象
第一课哆来咪活动二
第（2）课时
培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质；
认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美；
学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法；
掌握立体造型的简单方法。
对形体、色彩渐变韵律有感性认识。
能够调出渐变的色彩
玻璃杯7个，r