学校办学特色的确立与培育《国家中长期教育改革发展规划纲要》明确提出：要“推动普通高中多样化发展”，“鼓励普通高中办出特色”。学校特色发展要思考的问题很多，结合学校自身的特色建设情况，重点谈如何确立学校的办学特色以及如何培育特色，使之在学校的教育教学以及管理等各方面工作中彰显出来。一、如何确立学校的办学特色？应从学校的历史中寻找特色发展之根。从我校建校初期开始，工农干部学员中就形成了自主学习、创新学习的良好校风、学风，师生之间民主、平等，教学相长。应根据学校的发展现状来确定特色发展之魂。在教育教学改革方面。90年代学校就在全国高中学段率先实施素质学分制改革，并取得了极大成功，为我国普通中学推行素质教育进行了有益探索，经验在全国推广。前国务院副总理李岚清两次到校视察，并对素质学分制的成功推行给予高度肯定。我们既关注学生的现实发展，更关注学生的长远发展。学校在德育、智育、体育、艺术教育、心理教育等方面都取得了显著的办学成果。我校学生大部分都具有普世价值观，树立了远大的志向，以推动人类进步和国家发展为已任。高考方面，多年来，我校的高考重点率、高分率、名校率在湖北省遥遥领先。我校学生不仅高考成绩优异，且综合素质高，受到国内外名校的高度评价。国际奥赛方面，我校学生目前已斩获金牌20枚、银牌2枚、铜牌1枚。涵
f盖化学、物理、数学、信息学、生物、天文等各个学科。在科技创新方面，学生获得专利500多项，7次代表中国参加国际科学与工程大赛并获奖。体育方面，学校已发展成为全国的体育强校。就近几年来说，2008年、2009年学校田径队两次取得全国中学生田径锦标赛第三名的佳绩，男子篮球队更是勇夺全国高中篮球联赛亚军。2011年全国中学生田径锦标赛中，我校运动员获全国团体总分亚军，学校获大赛“体育道德风尚奖”。艺术教育方面，我校获得“全国学校艺术教育先进单位”荣誉称号。在2010年第二届“校园时代”全国青少年才艺电视展演活动中，学生艺术团舞蹈队荣获金奖。我校美术特长生培养也开创了新局面。2011年我校首届美术特长班的40名学生一本专业名校升学率达100，2012年一本率达96以上。心理教育方面，我校在90年代就将“心理与学法”纳入必修课程，并开通家长热线，成立心理咨询室，为无数家长学生排忧解难，在全国中小学教育中开了先河。
学校声名远扬，世界名校如加州大学伯克利分校、加州大学河滨分校、美国威斯康辛州立大学麦迪逊r