总称，是目前使用最多的智力测量工具。有11个分测验，分别度量了个体的言语能力和操作能力。特点是摒弃了心理年龄的概念，以儿童在同一团体中成绩所处位置来确定智商高低，即离差智商，不仅给出个人智商总分，还给出言语和操作两方面分数，能更直观地了解一个人的智力结构及优势弱点。团体智力测验：最早出现在一战时期，后被广泛运用于学校、企业、军队等人员选拔中，应用最广泛的是瑞文标准推理测验。10、区分智力测验与性向测验能力倾向测验、成就测验教育测验：三者同属于能力测验的范畴，但互有区别，智力测验仅测量认知活动中稳定的一般能力，如言语能力、记忆能力性向测验是测量潜在才能的成就测验被广泛运用于教育中，考察受测者在经过学习和训练后所具有的知识和技能掌握情况。11、遗传因素：子辈和父辈的相像一般称为遗传现象，由生物学因素或基因决定，智力和身高、相貌一样具有遗传性，而遗传因素则是遗传现象作为一种影响因素的形式。12、智力的影响因素：遗传因素、家庭环境、学校教育、社会实践。
f13、如何发挥教育在智力发展中的作用：一是通过知识的传授，在学校中，课堂教学的正确组织有利于学生能力的发展二是吸引学生参加课外活动，丰富学生校内外生活内容三是实现因材施教，最大限度地发挥学生的潜能，是教育工作中最迫切的任务。
十、心理健康掌握心理健康的概念和心理健康的标准熟悉增进心理健康的有效途径掌握压力的概念掌握心理健康的概念和心理健康的标准熟悉增进心理健康的有效途径掌握压力的概念熟熟悉增进心理健康的有效途径掌握压力的概念熟悉压力的来源和压力的影响因素掌握压力的应对策略掌握挫折的概念和类型熟悉挫折产掌握压力的应对策略掌握挫折的概念和类型悉压力的来源和压力的影响因素掌握压力的应对策略掌握挫折的概念和类型熟悉挫折产生的原因和挫折的防卫方式掌握挫折的应对策略掌握焦虑的概念和类型掌握挫折的应对策略掌握焦虑的概念和类型熟悉焦虑产生的生的原因和挫折的防卫方式掌握挫折的应对策略掌握焦虑的概念和类型熟悉焦虑产生的原因掌握焦虑的应对策略掌握焦虑的应对策略。原因掌握焦虑的应对策略。1、、心理健康：广义的心理健康是指一种高效而满意的持续的心理状态狭义的心理健康指人心理健康：广义的心理健康是指一种高效而满意的持续的心理状态狭义的心理健康指人的基本心理活动的过程内容完整，协调一致，即知，人格完整协调，的基本心理活动的r