首歌里出现最频繁的就是脸谱了课件如“蓝脸的窦尔敦盗御马…那么五颜六色的脸谱都代表着什么呢
课件红色表现忠贞英勇的人物性格如关羽蓝色表现刚强骁勇有心计的人物性格如窦尔敦……
5、京剧的行当课件
师《说唱脸谱》中唱到“生旦净末唱念做打手眼身法功夫真是不简单……”这里面的“生旦净末”指的就是京剧的“行当”课件介绍生旦净末
师现在说说我们今天欣赏的这段唱腔李铁梅这个角色属于京剧的哪个行当李奶奶属于哪个行当李玉和呢花旦老旦武生我们再次欣赏李铁梅的唱段感受花旦的角色。课件出示视频
6、京剧的唱腔风格课件
师今天老师重点要向大家介绍京剧的唱腔风格。京剧的唱腔主要包括“二黄”和“西皮”两种二黄曲调苍凉、深沉善于表现忧郁、激愤的感情。如现代京剧《智取威虎山》中的《我们是工农子弟兵》段一起来听。西皮曲调活泼、刚劲适合于表现慷慨激昂的感情。如《都有一颗红亮的心》我们完整聆听感受西皮流水的唱腔风格。课件出示视频学生轻声哼唱。
7、拓展延伸
前面提到过我们国家的戏曲有300多种除了我们今天了解的京剧以外你还知道哪些戏曲种类黄梅戏豫剧越剧川剧……老师在备课的时候特意学了一段京剧想给大家表演一下
ff第三单元教学计划
一、单元教学内容
1、欣赏《蝴蝶》欣赏《蜜蜂》
2、演唱《小蜜蜂》
3、表演《一对好朋友》
二、单元教材分析
本单元以童趣为主题。欣赏曲目《蝴蝶》《蜜蜂》均是管弦乐曲。表现天真可爱的儿童情趣歌曲《小蜜蜂》感受音乐所表现的“飞”的形象表达对小蜜蜂的喜爱之情渗透热爱大自然、保护益虫的教育。培养学生用亲切、欢快的声音学唱歌曲《一对好朋友》让学生感受同学间的友谊珍贵。培养学生的节奏感和模仿能力。
三、单元目标
1、通过欣赏和表扬体验与本课主题童趣相关的音乐内容感受表现不同的音乐情绪。
2、能在音乐实践中编创适当的歌词表现歌曲。
f3、能用线条、点和动作表示自己听到的音乐。
4、能准确的按节奏拍击边唱歌边做拍手游戏。
四、单元重点、难点
重点带领学生通过欣赏、感受表现歌曲不同的情绪。
难点学生能用声音充分表现歌曲情趣。
五、课时分配
第一课时学习和表演《小蜜蜂》
第二课时学唱歌曲《一对好朋友》
第三课时欣赏管弦乐曲《蝴蝶》
fff第3单元飞呀飞总3课时第三课
时
课题《蝴蝶》课型欣赏课第3课时
教学目标1、归纳蝴蝶基本形态找出蝴蝶的共同特征对称。
2、了解蝴蝶的生长变化过程。
3、合作创编表演。
4、动手r