在明治天皇颁布的五条誓文中，明确提出求知识于世界，培养自立文明的国民。一开始就拉开了全面发展近代教育的序幕。在改革初期，日本也是由内设机构大学校来代行教育管理的职能。但很快这个形势有了改变，明治政府在机构改革中
f取消了大学校的教育管理职能，由文部省全面领导教育改革事业。在文部省的领导下，日本学习欧美教育制度，系统设计了日本教育改革的路线图，制定并完善了教育法律法规，从而建立起从小学到大学，从普通教育到职业教育的学校教育体系，以及经费投入、师资培养的配套保障制度，保证了日本近代教育走上正确的发展轨道。
甲午战争成了检验两场运动的成败的工具，中国的战败昭示着洋务运动的失败和明治维新的成功。两国几乎是同时开始近代化建设，然而结局却截然不同。不得不深思这其中的原因。
同时明治维新给我们的启示就是：改革需要有极大的决心，极大的勇气。政治体制的改革和系统性的顶层设计是是整个国家改革的基础，同时政治环境的稳定是改革进行所需条件。即一个国家的改革首先就是政治制度的改革和系统性的顶层设计，同时需要政治环境的稳定来保证政策执行和延续。
参考书目：《菊与刀》作者：露丝本尼迪克特编译：田伟华出版社：中国画报出版社出版时间：201181《中国近现代史纲要》出版社：高等教育出版社版次：2013年8月第5版
f日本明治维新与中国洋务运动比较研究
组长：陈其桂（1311145）论文主笔：周治新（1311141）、杨翼（1311144）、陈其桂（1311145）资料查找：苏深小（1311142）、车国宋（1311143）、罗悦（1311146）
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