小学三年级法制教育课教案
小学三年级法制教育课
教案
2014、9教师刘文珊课题注意交通安全教学目标1、使学生知道各种交通信号、标志与志线的作用。2、使学生知道有关的交通法规。3、使学生懂得应该自觉遵守交通。重点难点1、各种交通信号、标志与标线的作用。这既就是重点又就是难点。2、有关的交通法规。这就是重点。教学方法
识记法、情景模拟法、讲解法教学过程一、创设情景导入新课激发学习兴趣
1、运用电脑播放一组“因违章而造成重大交通事故”的新闻。让学生认识到违章的后果使学生带着一种无比高涨的情绪从事学习与思考自然地进入学习新知的情境。同时也受到深刻的教育懂得注意交通安全就是多么重要增强交通安全意识。2、提出问题为什么会发生这样的事呢？引导学生清楚就是因为违
章而造成的那么您们在生活当中知道哪些交通法规与认识了哪些交通标志呢？她们的作用及意义又就是怎样的呢？今天我们就来重点介绍这些内容。引出本课的重点与难点着重讲述二、学习各种交通标志重点、难点
1、请学生拿出事先做好的各种标志卡片在课堂上展示、介绍并说出这些标志所代表的意义、作用。⑴互相向同桌介绍。⑵全班学生自由交流。⑶请学生学生到讲台上介绍。注这样使学生在有效的空间上自由交流发挥了学生的自主性同时感性上有了一些认识使这一节课的学习显得轻松、愉快而且有助于学生加深认识。2、学习日记。
1出示讨论题a、根据刘岩日记的内容找出并确认她在日记中所提到的各种交通信号标志与标线。b、说一说这些交通信号、标志与标线各自的作用。2展示考察日记。声、形、动画同时展示3学生根据课文内容分小组讨论。
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4集体交流边交流电脑一边展示日记中提到的各种交通信号、标志、标线及其作用3、触类旁通学习其它的交通标志。1电脑展示各种交通标志。2有的电脑展示有的请同学说后再展示。
3引入这些交通信号、标志与标线就是为了保证车辆与行人的安全。我们要不要听她们指挥呢？回答要但我们还要听谁指挥？交通警察、同时出示文中交通警察的图片
4、小结通过前面的学习我们知道了要想做到交通安全一要听从交通警察的指挥一要平时要多注意观察与识记各种交通信号、标志与标线的图案理解它们代表的意义按照它们的要求去做。只有这样才能做到车辆行人各行其道、各守其则我们的生命财产才能得到保证交通才会有秩序。
5、引言为了保证交通安全除了上边这些必要r