交通技术措施外国家还用法律的形式制定了一些强制性的规定这些规定的全称叫做《中华人民共与国道路交通管理条例》简称“交通法规”。三、学习“交通法规”一段文章。1、指导学生阅读后告诉学生《中华人民共与国道路交通管理条例》就是国家于1988年8月1日施行的就是全国统一的交通秩序管理的基本法规。它不仅就是小学生的行为规范所要求的而且对公民都具有约束力。法规的内容十分全面与详细在这里我们仅就与我们有关的部分摘录供同学们了解与学习。2、叫学生边读边议。1国家为什么要制定这些法律条款？2制定这些条款对我们有什么好处？不这样做会产生什么后果？让学生要据亲身体验或者听到、瞧到的事例踊跃发言畅谈制定这些条例的道理。3、利用电脑展示插图启发学生说出每幅图的内容使她们懂得哪些行为就是应该学习与遵守的。四、模似从学校到书店的活动其中设置了许多“关卡”让学生实践。五、总结通过“注意交通安全”一课的学习使我们又学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志而且还能从法律的高度去理解交通法规的意义。交通安全就是与我们日常生活息息相关的大事情。为了她人与自已的安全我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规还要向家长与您熟悉的人进行宣传使大家共同来维护良好的交通秩序。边播放音乐
f小学三年级法制教育课教案
学习《中小学法制教育指导纲要》教学目标努力培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识养成尊重宪法、维护法律的习惯帮助她们树立正确的人生观、价值观与荣辱观树立依法治国与公平正义的理念提高分辨就是非与守法用法的能力引导她们做知法守法的合格公民。教学重点对未成年人不良行为的预防。教学课时一课时教学过程一、谈话揭题同学们！今天的法制教育让我们一起学习中小学法制教育的总体要求、基本原则与主要任务二、学习《中小学法制教育指导纲要》的意义开展中小学法制教育要以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导全面贯彻落实科学发展观紧密结合深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》着眼于社会主义与谐社会的总要求结合中小学生的生活实际与成长
f小学三年级法制教育课教案
特点致力于帮助她们不断提高法律素养牢固确立社会主义荣辱观逐步成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者与接班人。
三、讲授新课
今天我们重点学习中小r