出来的，阅读相关自然段，用笔在书上画出来。
探究点二：“我”是怎样和时间赛跑的？文中主要列举了哪几件事来说明的？
探究点三：“我”从和时间赛跑中有什么收获？你呢？
【训练闯关我能干】一、写出下列词语的近反义词。
【近】过世（）疼爱（
）排除（
）忧伤（
）
哀痛（）持续（
）安慰（
）所有（
）
【反】过世（）痛哭（
）持续（
）成功（
）
二、阅读短文《生命的价值》，完成后面的习题。在一次研讨会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举起一张20美元的钞票。面对会议室里200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前请允许我做一件事。”说着，他将钞票揉成一团，然后问：‘“谁还要？”仍有人举起手来。他又把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。然后他又拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举手。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它没有贬值，它依旧是20美元。”人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒，甚至被碾得粉身碎骨，但无论发生什么，我们永远不会贬值。生命的价值不因我们的身份的高低而改变，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们自身！永远不要忘记这一点！1、演说家对这张20美元的钞票做了几次改变？这几次改变是什么？
2、演说家要告诉大家什么呢？
自我评价☆☆☆☆☆小组评价☆☆☆☆☆老师评价☆☆☆☆☆
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