用迁移的原理和规律促进学生的学习
宁波大学10
一、名词解释6小题，每小题5分，共30分
1、学校教育2、教师个体的专业发展
3、教育目的
4、义务教育5、课程目标
6、新教育运动
二、简答题4小题，每小题10分，共40分
1、简述教育的功能2、孔子的教育思想及其历史影响
3、简述人文主义教育的特征和历史影响。
4、简述柯尔伯格的道德发展阶段模式。
三、分析论述题4小题，每小题20分，共80分
1、论述学习教育学的价值和意义。
2、论述新文化运动影响下的教育思潮
3、解读赫尔巴特和度为教育思想及其影响，并在此基础上，结合现实，对传统
教育与现代教育进行对比分析。
4、举例说明影响学习迁移的条件，以及在教学中如何促进学生的学习迁移。
曲阜师大104
f一简答1为什么说学校教育在人的身心发展起主导作用2简述文化对教育发展的影响和制约作用3简述教师专业化的内涵。4简述1958《国防教育祛》的基本内容和意义5简述马卡连柯的平行教育影晌理论。6简述裴斯泰洛奇的要素教育论二分析论述每小题30分1试分析论述教育优先发展战略2试对陶行知的“生话教育“理论进行分析评述。3有人说“现在是建构主义学习时代了，结构主义学习理论落后了”试评论此观点
聊城大学10
三名词解释
1教育（狭义）2课程计划3环境绝对论4班级授课制5教学组织形式
四简答
1经济发展水平对教育制约作用体现在哪几个方面
2为什么说学校教育在个体发展中起主导作用
3中小学教学的任务主要有哪些4简述我国中小学德育的主要内容
5运用讲授法有发些基本要求
五论述
1试分析分层教学体现的教学意义以及其对教学管理可能带来的挑战
2试论述掌握知识和发展智力间的关系
青岛大学10
二、名词解释每小题4分，木题共20分
1、学生观
2、教育民主化3、综合课程4、讨论法5、学校教育
四、简答题每小题5分，木题共30分
1当代形态教育的主要特征有哪些2影响个体发展的因素有哪些
3简述教育的文化功能。4简述教学过程中直接经验与间接经验的关系。
5简述教师职业的特点。6现行德育课程内容的主要特点有哪些
五、论述题每小题20分，木题共60分5
f1教学中应该注意哪些教学原则试对你感受最深的一个教学原则举例论述。
2试述班级授课制的特点、优点、局限及其变革力一向。
3结合实际，谈谈你对素质教育的理解与认识。
东北师大2010
教育心理
一。简答
简要介绍几种主要的动机理论
二。论述题
什么是创造性？如何对学生的创造性进行培养？
中国教r