则需接种3次，并不断强化。至于那些人该届中，那些人不该
教接种，一定要遵从卫生部门的安排。
2、打预防针前要洗澡或洗胳膊，保持皮肤清洁。学
3、切勿空腹接种，以防晕针。过
4、打预防针后，一般3天内部做剧烈运动，不吃辣
程食物。
5、打针处发痒时不要用手抓，以免感染。
四、作业：为什么要打预防针？
10
f百日课、白喉、破伤风
板
书
结核病
设
计
预防多种疾病脊髓灰质炎
麻疹
课题教学
第八课快乐的课间让学生知道课间休息的好处及其重要性，懂得如何利用课间休息的时间进行活动。
目的
教材
重点知道课间休息的重要，懂得怎样进行课间休息。
分
析难点充分利用课间休息的时间进行适宜的运动。
教具挂图
电化教学
一、看图导课。同学们，图上的小朋友在干什么呢？对，他们在进
教行课间运动，课间活动有什么好处呢？今天我们学习“课
间休息好”这一课。学
二、学习新课。过
1、为什么要进行课间休息呢？课间休息能消除大脑、眼睛和身体的
程疲劳，使人头脑清醒，精力旺盛的上好下一堂课。
2、谈一谈：
11
f教
你平时是如何进行课间休息的？哪些是对的，哪些是错的？为什么？
学
3、分组讨论：今后如何利用好课间十分钟？
4、小结：课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、跳绳、远望、
过呼吸新鲜空气……
程
5、读课文。
三、巩固新课。看图，图中的小朋友利用课间十分钟好不好？为什么？
四、作业：课间休息有哪些好处？你喜欢参加哪些课间活动？
板
快乐的课间
书
设
散步、做操、跳绳、
计
远望、呼吸新鲜空气……
课题
第九课礼貌大方
教学
要求学生学会社会交往的简单技巧，学会与同
目的
龄人交朋友，更好的适应学校的集体生活。
教材
重点学会社会交往的简单技巧，学会与同龄人交朋友。
分
析难点学会与同龄人交朋友。
教具挂图
电化教学
12
f一、导课，板书课题。
为什么说同学都是好朋友？你在班里跟同学相处得好教吗？讨论同学之间互相帮助的事。
学
二、朗读课文。
过
三、看图。
程
图上的两位同学相处得好吗？
四、你是怎样跟同学相处的？
五、“角色扮演”游戏。分小组扮演，评比。
1、早上上学路上，两位同学相遇，互相问候。
2、课间时，一位同学生病，送他去医务室看病。教
3、学习中遇到困难，没有笔写作业，主动把文具借
学给别人。一位同学的奶奶生病了，同学关心询问。
过
六、总结：在集体中，大家要亲密相处，像兄弟姐妹
一样，互相关心爱护，使自己有很多好朋友，使同年r