课题
第一课我上学了
教学
使学生了解，作为一个小学生保持自身干净整洁的重要性；
目的
并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法。
重点使学生了解自身清洁的重要性，会自我服务。
难点掌握自我服务的一系列行为方法。
教具大镜子一面
电化教学
一、导课：同学们，你们已经是一年级的小学生了，喜欢上学吗？
上学前你们做了哪些事情？
二、板书课题：干干净净上学去。
三、看图。
教
图上的小朋友的衣着、穿戴怎样？（很干净。）
四、看看图上的小朋友上学前作了哪些事情？
学
（叠被子、刷牙洗脸、梳头、穿衣……）
过
教读儿歌：早晨梳洗准备好，干干净净上学校。
五、比一比谁最干净。
程
把一面大镜子放在讲台前，没组请3名同学到讲台前照镜子，打
量自己，并向同学说一说自己早上起来作了什么准备，自己是否干净。
六、请其他同学评论这些同学的脸、衣服、鞋子是否干净。最后全
班评出3名最干净的同学，作为大家的榜样。
作业：想一想：怎样做到干干净净上学去。
1
f我上学了板
书
设
早晨梳洗准备好，
计
干干净净上学去。
课题
教学
目的
教材
重点
分
析
难点
教具
第二课身体的外形通过学习这一课，使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
认识身体的各部份。
酒精、水、醋
电化教学
一、你认识我们的身体吗？
看图，老师指出身体的四个部分：头、颈、躯干和四
教肢。头部又有眼、耳、鼻、口。
学
二、请一个同学上讲台，老师分别指出身体的各部
过分。再请同学指出同学身体的各部分。
程
三、我们的身体各部分有什么用呢？
（说说做做）
1、请同学们把眼睛闭上，教室里的一切就看不见了。（说说眼睛有什么用。）
2
f2、把酒精、水、醋摆在讲台上，请几个同学上来闻。再请同学把鼻
子捂住，于是什么气味也闻不到了，也不能用鼻子闻了。
（说说鼻子的作用。）
3、请同学用手把耳朵捂住，声音就听不见了。再请同学说说耳朵的
教作用。
学4、把嘴闭上，我们就不能说话和唱歌了。
过四、教读课文。
程
背诵人体4个部分的名称。
五、看图，画出图中小朋友头部缺少的部分。
六、作业：
人的身体分拿几个部分？
眼
板
书
头耳颈、躯干、四肢
设
计
鼻
口
课题
第三课正确的姿势
教学
使学生了解正确的姿势对身体健康的好处，从而培养学生正确
目的的立、型、坐、卧姿势和正确的读写姿势，预防近视。
重点r