培养学生正确的姿势。
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f难点养成正确的读写姿势。
教具读写姿势挂图
电化教学
一、板书课题：正确的坐、行、立、卧和读写姿势。
提问：怎样的姿势才是正确的呢？姿势不正确有什么不好呢？
（姿势不正确会影响发育，影响视力，造成骨骼变形教学和过早地出现疲劳。）
过
二、交给学生正确的立、形、坐、卧姿势。
程1、站立要稳、要直，向棵挺拔的松树。
2、走路时头要正，两肩要平，挺起胸，两臂要自然
前后摆动，脚的方向要正。
3、坐得要像个钟。
4、睡觉时侧身向右，腿稍弯。
教
三、教读课文。
学
四、请同学到讲台示范坐、立、形、走姿势。
过
五、教给学生正确的读写姿势。
程
六、教读课文，记熟“三个一”：眼离书本一尺，身离桌子一拳，
手离笔尖一寸。
七、作业：正确的读写姿势是怎样的？
4
f板书站要直坐要正设计睡觉右侧卧
“三个一”：眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。
课题
第四课爱护眼睛
教学目的
通过学习，使学生知道眼睛牙齿是很重要的，并使学生懂得用眼卫生，懂得怎样爱护牙齿。
教材
重点
知道眼睛牙齿是很重要的。
分
析难点养成良好的卫生习惯，爱护眼睛和牙齿。
教具眼睛、牙齿模型。
电化教学
一、同学们，我们已经知道眼睛是人体重要的器官，
我们怎样爱护眼睛呢？
1、我们要在光线充足的地方看书、写字。教
2、不要在走路或坐车时看书。学
3、看电视和玩游戏机时间不要太长。过
二、看图。程
请同学说说图中的小朋友哪些做法不正确。
三、请戴眼镜的同学说说视力不好对学习、生活有
什么不便。
5
f四、教读课文。
五、请同学说说牙齿有什么作用。
六、怎样保护牙齿呢？
教
1、早晚刷牙，饭后漱口；
2、少吃糖果；学
3、不咬硬物；
过4、要多吃对牙齿有益的蔬菜和水果。
程
5、定期做口腔检查。
七、请同学说说是怎样爱护牙齿的。
八、请有龋齿的同学说说呀童的经验。
九、图中的小朋友谁做得对，谁做得不对？
板
爱护我们的眼睛
书
设
注意用眼卫生。
计
做眼保健操
课题教学目的
第五课讲卫生勤洗手通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。
6
f教材
重点养成饭前便后吸收。不喝生水的习惯。
分
析难点培养学生饭前便后吸收的习惯。
教具显微镜、载玻片
电化教学
一、板书：手的清洁。
提问：你觉得你的手干净吗？
教
（我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌，所以我们要
注r