全球旧事资料
分类
《小数的加法和减法》教案
和空间留给学生,是调动和发挥学生主题意识的重要途径之一。当学生自主探究出算法后,对学生给予恰到好处的评价,这样学生就会随时深入思考,同时也能反思每一种算法是否更具有一般性和普遍性。
fr
上一页
下一页
小数的加法和减法教案
《小数的加法和减法》教...
《小数的加法和减法》教...
《小数的加法和减法》课...
(完整版)小数的加法和减...
《小数的加法和减法》PP...
【教案设计】《小数的加...
小学四年级数学《小数的...
四年级下册数学教案 小数...
五年级上册数学教案小数...