同学们我们都知道了文件分类存放的好处，那么我们怎样来进行分类存放呢？下面我们就来学习把文件存入指定文件夹的方法②演示：把作品存入指定文件夹的方法③小结：指导看书P43把作品存入自己文件夹中的操作步骤（并板书）五、应用所学知识解决实际问题①布置任务：P43想一想、练一练②教师巡视、指导、评价六、小结①文件夹的相关知识②画图环境下建立新文件夹的步骤③强调：电脑使用中对文件进行分类存放的良好习惯养成
第十一课用拼音写汉字教学目标：１、知识与技能：能综合运用键盘输入，会正确输入标点和换行，写一首古诗；２、过程与方法：通过创设情景，激趣方法，让学生自主操作；３、情感、态度：让学生在愉快中学习，贯穿“帮助别人、快乐自己”的情感思想；教学重点：启发学生运用所学知识解决实际问题，培养信息“工具”性意识；
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f教学难点：键盘输入的综合应用，注意指法正确。教学过程：创设情景，感受氛围师：同学们请看屏幕CAI（出示《春晓》视频诗人“孟浩然”古诗朗诵）师：孩子们会读这首诗吗？生：会！谈话：这学期我们学会了用计算机画画。计算机不仅能画画，还可以用计算机写作文、记日记，给远方的朋友写信。今天我们一起来学习怎样用拼音在计算机上写出汉字。一、打开“写字板”像画图软件可以用来画画一样，“写字板”是一种专门用来处理文字信息的软件。1．操作：现在老师说，同学们操作打开“写字板”程序：“开始”“程序”“附件”“写字板”请仔细观察写字板窗口由哪几部分组成，再对照图111记住窗口各部分的名称2．请用鼠标探测一下工具栏、格式栏上的按扭。当你的鼠标箭头指向某个按钮时，在鼠标箭头的下方会出现按钮的名称，同时在状态栏上将会看到对应按钮的功能说明。3．你能用鼠标探测出下面常用按钮的名称和功能吗？试一试。二、转换输入法写汉字必须使用汉字输入法。适合小学生的汉字输入法有“全拼输入法”和“智能ABC输入法”等。单击任务栏上的输入法按钮，从中可以选择你需要的输入法。观察：你的电脑里有哪些输入法？切换到智能ABC输入法。3．在输入法选择菜单中单击选择“”即可切换到“英语输入法”。三、用拼音写汉字师：谁会用拼音写汉字？来为同学示范写一句“春眠不觉晓”提示：要求指法正。确。观察一：1．抽一学生操作，其余同学仔细观察：同时教师介绍：光标、输入条和文字待选框。2．提示注意同学是怎样输入“晓”的。观察二：看看这位同学r