，办学条件不断完善，使学校的各项工作走在全区甚至全市前列，多次受到市区两级政府的表彰，是市级“文明学校”“素质教育先进校”。4、学校领导班子成员廉洁奉公、锐意进取、以身作则，率先垂范，作风民主。长期以来，学校领导班子坚持民主办学方针，坚持教代会制度和校务公开制度，认真做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设责任制相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合，充分调动教职工“三育人”的积极性和社会各界支持办学的积极性。学校领导班子内部团结协作，相互配合。采取目标管理、责任到人的方法和“谁分管，谁负责”的原则处理事务，在工作中有分工，有合作，确保了各项工作的顺利进行。5、学校领导班子任职采用层层推荐、每年考核的方法，目前在职的校级领导任用均符合有关规定，年龄、学历、专业结构比较合理；学校领导班子重视学习科学管理知识，狠抓教育教学工作的质量管理。根据学校制定的《马甲中学教职工管理补充规定》要求，领导班子成员在担任行政职务的同时必须兼任学科教学，时刻注意了解教学科研前沿信息。
内设机构（C3内设机构（标准10分，自评10分）
1多年以来，在上级党委政府的关心支持下，根据省编办和教育厅的有关规定，经过几次调整充实，健全了学校党政机构。⑴学校设党总支部委员会，总支书记1人，总支委员5人，下设两个支部，书记各1人，委员各3人。工会有主席1人、常务副主席、副主席各1人；团委有书记1人，副书记2人委员4人。⑵学校行政：校长1人、副校长1人。⑶职能部门：办公室主任1人、副主任1人；教务处主任1人、副主任2人；政教处主任1人、副主任2人；总务处主任1人、副主任1人；教研室主任1人、副主任1人。学校行政会成员均具有大专以上学历，本科毕业15人，高级教师5人，一级教师12人。年龄在50岁以上1人，4049岁2人，40岁以下14人，原任或兼任学科有政治、语文、数学、英语、历史、体育、化学、美术、地理等，专业结构较合理。2、目前学校各项规章制度和组织机构健全，岗位职责明确，实施办法、奖惩条例具体，各项工作有安排、有指导、有监督，各部门运行有序，整体情况良好，保证了学校正常的教育教学秩序，较好地调动了全体教职员工的工作积极性，整个学校焕发出勃勃生机，校园内外环境发生了显著变化。
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f为使规章制度更为科学、健全，学校能从实际出发，广泛听取教职工意见，定期进r