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《看云识天气》教学设计与反思
使学生能够体会到本篇课文借助修辞手法,运用描写等表达方式使语言生动、形象、准确的特点。同时通过仿句训练使学生的写作能力能到提高。在准备这堂课的过程中,我得到了同组语文老师的帮助,收获很多。
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《看云识天气》教学设计
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