题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，这学期对各中队主题队会进行拍照、评比，取得了较好的效果。四、强化活动，少先队工作丰富多彩。1、继续实施新一轮雏鹰争章活动。活动强化争章过程的体验环节，帮助少年儿童扮演一个角色、获得一种感受、明白一个道理、学会一种本领、培养一种习惯。结合“雏鹰争章”活动，设立诵读章、自护章、安全章等，进一步增强少年儿童的思想意识、法律意识和自护自救意识，提高自我救护的本领。各中队充分利用好《雏鹰争章手册》，指导少先队员开展丰富多彩的争章活动，促进少年儿童全面素质的提高。2、开展“享受读书快乐，读书快乐生活”读书月活动。开展本次读书月活动，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的读书氛围中，让队员们真正的多读书、读好书，体会读书的乐趣，帮助少先队员们从小树立终身学习的观念，努力养成主动学习、不断学习的良好习惯，推动校园文化、中队文化的建设，提高大队、中队的凝聚力，形成浓厚的学习氛围。3、在十月十二日中国少年先锋队的生日前夕，学校少先队大队部举行了一年级新生入队仪式（另有5名参加了少年宫组织的在宋奶奶像前入队仪式）。这是一个让少先队员难忘的日子在热烈的气氛和庄严的宣誓中，50
f名一年级小朋友成为了光荣的少先队员，成为我们少先队大家庭中的一份子。4、深入开展了“文明我先行，礼仪伴成长”主题教育活动，在此次活动中，全校上下认识统一，宣传到位，措施落实，在实践中创新，在创新中实践。如争创文明班级，行为规范每周一练，成立卫生监督岗养成文明行为，开展文明礼仪为主题的班队课并安排时间和内容倡导学生走进社区，走进家庭，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者等等。5、努力提高校园文化建设。学校大队部组织开展了校园文化建设“壁画大赛”，以及“古诗文诵读”手抄报评比，并结合书画赛的作品，让大队委成员全部参与，把同学们作品上墙，一来美化了学校的墙壁，优化了育人环境；二来又展示了同学们的成果；三来又是培养和检验全校师生良好行为习惯的养成，取得了良好的效果。6、开展一系列活动对学生进行爱心和奉献教育。12月份，开展全校师生为“挽救任阳中学卢韧同学的生命”捐款活动，全校共计捐款5000多元。7、继续开展“红领巾手拉手”活动，采取多种形式，以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，通过手拉手找朋友、交朋友、看朋友r