讲仔细动作正确、精神饱满
散点
中
二
5’
四列横队
3’
中
三
14’
广播操的练习：
教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体做操队形验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。运动负荷：课的密度：40基本密度：34☆☆▲☆
5’
中
游戏：下河捕鱼四12’
4’
中
五
4’
下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别
散点
器材：录音机1台
音带1盒
心理指标：良好
课后小结：同学们的广播操动作还要进一步提高，课堂纪律较好，教学的方法还要进一
步提高。
f体育课教案
教材
周次4
课次7
1．复习广播操“初升的太阳”8（5）2．游戏：下河捕鱼20（4）1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。练习时间4’运动负荷
教学目标教学步骤一时间分配5’
教学内容
教学方法与学法指导
组织形式
引导游戏1．师生问好2．宣布课的内容3．队列练习
教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快要求：听讲仔细动作正确、精神饱满
散点
中
二
5’
四列横队
3’
中
三
14’
广播操的练习：
教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体做操队形验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。运动负荷：课的密度：40基本密度：34☆☆▲☆
5’
中
游戏：下河捕鱼四12’
4’
中
五
4’
下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别
散点
器材：录音机1台
音带1盒
心理指标：良好
课后小结：同学的积极性很高，部分学生动作还是有待于提高。
f体育课教案
教材
周次4课次8
1．复习广播操“初升的太阳”8（6）2．游戏：下河捕鱼20（5）1、继续复习广播操，使学生的动作规范。2、学习游戏“下河捕鱼”r