面的粗糙程度．（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．【解答】解：雪天汽车轮胎上安装防滑链目的是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；搬运重箱子时，箱子下面放几根圆木的目的是将用滚动摩擦代替滑动摩擦，属于减小摩擦．故答案为：增大摩擦；减小摩擦．【点评】知道增大摩擦的方法和减小摩擦的方法，并且会判断一些现象是用什么方法改变摩擦的．掌握摩擦力大小的影响因素．掌握增大和减小摩擦力的方法．能在生活中增大有益摩擦和减小有害摩擦．摩擦力在生活中几乎是无处不在的，我们要能够根据所学有关摩擦力的知识分析生活中哪些是增大摩擦的，哪些是减小摩擦的，这也是中考的一个必考知识，需要掌握．
16．（2010桂林）小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在水平面上运动．纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将变小（选填“变大”、“变小”或
f“不变”）．
【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；6T：二力平衡条件的应用．【难度】中等．【分析】探究滑动摩擦力的影响因素时，应该让物体水平方向上运动，因为只有水平方向上匀速运动，摩擦力和拉力才是相等的，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小；影响摩擦力大小的因素有：压力和接触面的粗糙程度，压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．【解答】解：要探究“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，应该让物体在水平面上运动，若在斜面上拉动，摩擦力和拉力不再是一对平衡力，弹簧测力计的示数就不是摩擦力；同一木块对水平面的压力是相等的，毛巾的表面更粗糙，摩擦力更大．故答案为：水平面；变小．【点评】此题考查影响摩擦力大小因素的探究，是一道重点题；此题的难点是第一问，我们要能够根据二力平衡的知识分析斜面上的受力．
17．（2010广元）如图是小李同学探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的几个实验步骤图．小李每次都用弹簧测力计拉着木块匀速前进，根据这几个实验步骤图，回答下列问题：
（1）图A和图B比较是为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系．（2）为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应比较图A、C．（3）小李在实验中采用的方法叫控制变量法．【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．【难度】中等．【分析】（1）r