以下选项中哪些是我国当代的学校德育面临的困境（）B理想化的德育目标与世俗化的社会生活之间的脱节C知性化的德育内容与物化的德育对象之间的对立D无人化的德育方法与学生生命实践的背离2．实现继承传统与诠释现代的共融，要求我们（）A对甄选出的优秀传统德育思想做好现代诠释B切实找准传统德育资源与当代德育思想的结合点C深入挖掘传统德育资源的时代价值3．以下选项中哪些属于我国传统道德资源中的优秀德育思想（）A追求天人合一，人际和谐的道德理想B以仁爱为核心内容，推己及人C躬行践履，自觉自省的道德修养方式D修己安人，内圣外王的德育模式1．中国传统道德概念有何特点（）。A概念内涵丰富C关注生命意义D内涵不断僵化2．如何创新现代学校德育（）A树立多为“道德”观B构建以“生命实践”为基础的学校德育体系C创建开放式、层次性、一体化的道德教育课程体系D强调道德教育过程中个体的动态参与四、简答题1．简述以人文本的思想体现在教育上有哪些主张？
以人为中心，尊重人的天性，突出人的发展；帮助人挖掘自己，发现潜能，超越自己；体会生命的尊严与价值；培养全面发展的人等2．面对当前社会责任分散与不确定的现象，我们应该怎样做
我们在强调享受权利的同时，也要承担相应的责任，要对社会和他人负责，这是社会成员最基本最起码的生活准则。充分弘扬主体精神，不要把自己的责任一味推卸出去，实现权力和责任相当，能力和责任相匹配。3请简要说明如何建立平等的师生关系？
一、要关心学生。关心学生是建立平等和谐的师生关系的基础。二、要尊重学生。只有老师尊重学生学生才能更真心的尊重老师。让学生感受到老师对他的尊重，感受自己在老师从而使学生自愿接受老师的教育，以达到事半功倍的效果。三、要信任学生。一个老师对学生的信任对于学生而言就是对他的一种肯定，能增加学生的自信心。四、要真诚对待学生。要从言行两方面做起，做到真诚地与学生沟通，真诚地与学生交往。五、宽松的教育环境。创造一个宽松的教育环境，可以为建立平等和谐的师生关系提供一个良好的学习氛围。4多元的社会环境为社会以及社会中的个人带来了选择的困境，一次或者某几次选择的挫折，使得青少年对社会和人生的态度变得消极被动，面对这种问题，家庭和学校应该怎么做？
家庭和学校要重注培养青少年的选择执行能力，提高有效的比率，即培养起持之以恒长期努力的意志和能力，才能让青年人更有成就感，才能让国家社会的未r