外部变现模式叫
A激情
B表征
C应激
D表情
11、人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格叫
A性格
B气质
C人格
D气场
12、人们通过语言或者非语言符号系统进行相互间的信息沟通、思想交流、情感表达的互动过程是指
A人际交往
B人际互动
C人际沟通
D人际关系
f13、马克思曾指出“人的本质不是单个人所固有的抽象物在其现实性上它是一切社会关系的总和”这意味着是中无处不在、时刻发生的社会现象。
A社会关系
B人际交往
C寻求归宿
D社会联系
14、英国萧伯纳曾说“如果你有一个苹果我有一个苹果彼此交换我们每个人仍只有一个苹果如果你有一种思想我有一种思想彼此交换我们每个人就有了两种思想。”可见人际交往是
A是人们取得事业成功的重要保证
B是人们信息沟通的基本途径
C是人们实现社会化的重要手段
D是人们维持心理健康的必要条件
15、美国社会学家霍曼斯认为人际交往有赖于双方的满足、相互强化人际关系就是个体或团体彼此寻求满足的需要状态。它揭示了人际交往中的哪个规律A互惠定律B互补定律C相似性定律D霍曼斯效应
16、人际关系的发展是一个错综复杂的变化过程。随着交往的频率、沟通不断深入双方的心理领域逐渐扩大产生心理上的依恋和融合是人际关系就进入了阶段。
A表面接触
B友谊建立
C亲密关系
D恋爱关系
17、加拿大心理学家伯恩在《人们玩的游戏》一书中提出了PAC理论用来说明人交往中角色心态对人际沟通效果的影响。当其说话风格为“你应该……你必须……你不
f能……”时呈现的是心态。
A父母心态
B成人心态
C儿童心态
D以上都不对
18、加拿大心理学家伯恩在《人们玩的游戏》一书中提出了PAC理论用来说明人交往中角色心态对人际沟通效果的影响。当其说话风格为“我的想法是……你考虑考虑……”时呈现的是心态。
A父母心态
B成人心态
C儿童心态
D以上都不对
19、加拿大心理学家伯恩在《人们玩的游戏》一书中提出了PAC理论用来说明人交往中角色心态对人际沟通效果的影响。当其说话风格为“我猜想……我不知道……我不管……”时呈现的是心态。
A父母心态
B成人心态
C儿童心态
D以上都不对
20、大学生人际交往具有鲜明的时代性又具有自身的独特性。其交往心理特点是
A现实与虚拟结合
B情感与功利并存
C求同与求异兼有
D渴望与困惑交织
21、大学生人际交往具有鲜明的时代性又具有自身的独特性。其交往对象特点是
A现实与虚拟结合
B情感与功利并存
C求同与求异兼有
D渴望与困惑交织
22、大学生人际r